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합리적인 문학 작품 선정도, 전통의식도 모두 결여되고 있는 것으로 보인다. 따라서 학생들이 우리 전통문화에 대해 올바로 이해하고 제대로 된 국어교육을 받을 수 있도록 합리적으로 교과서를 구성하려는 노력도 필요할 것이다. 없음
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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정의
Ⅵ. 인터넷방송국의 유형
1. 운영주체에 따른 인터넷 방송국 유형
1) 방송사업자가 운영하는 인터넷 방송
2) 통신사업자가 운영하는 인터넷 방송
3) 독립 인터넷 방송국
4) 기업, 학교에서 운영하는 인터넷 방송국
2. 컨텐츠 특성에
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교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사,
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 변화과정 : 개입과 점검
I. 직접적 개입방법
1. 문제해결능
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http://www.kssline.pe.kr/ Ⅰ 갈등의 정의 및 유형
Ⅱ 교실 내 갈등의 원인
Ⅲ 갈등 해결의 접근법
Ⅳ 갈등 해결의 전략
Ⅴ 사회적 기술
< 갈등 해결 교육의 예 > - 교실에서의 갈등해결 교육
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대해서도 관심을 가지게 된 계기가 된 것 같다.
7. 참고문헌
<교육심리학의 이론과 실제> 권대훈 -학지사
<人本主義 敎育과 行動主義 敎育> W.B 코울스닉 - 문음사초등학교 교사용 지도서 도덕 4-1
초등학교 교과서 도덕 4-1
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3. 에릭슨 이론의 교육적 시사점……………………………………12
III. 결론……………………………………………………………………13
* 참고 자료…………………………………………………………………14
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대 절망감 및 혐오감 …………………………11
3. 에릭슨 이론의 교육적 시사점………………………………12
III. 결론……………………………………………………………13
* 참고 자료…………………………………………………………14
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교육대학원, 1997
임선하 / 창의성에의 초대, 교보문고, 1995
이정모 외 / 인지심리학, 학지사
이성은 / 국어과 열린교육, 서울 : 교육과학사, 1997
우종옥·전경원 역 / 창의적인 교사 창의적인 학생, 창지사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드맵의 정의
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