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교육학의 이해, 교육과학사
▷ 김재춘(1999), 수준별 교육과정의 이해, 교육과학사
▷ 박성익 외 3인(1999), 교육방법의 교육공학적 이해, 서울 : 교육과학사
▷ 임채식(1988), 교육과정과 교수·학습론, 서울 : 교육과학사
▷ 전성연 외 옮김(2003), 학
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교육공학연구 제14권 제3호
○ 강인애(1998), 문제중심학습(Problem-Based Learning), 서울 : 교육과학사
○ 강인애(1997), 초경쟁시대의 교육적 방법으로서의 PBL : LG-Caltex정유의 신입사원 교육프로그램을 중심으로, 월간 산업교육
○ 신수범 외 3인(1999),
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교육 결과를 만들어내고, 궁극적으로는 사회 전반의 지식 수준을 향상시키는 데 기여한다. 교육 기술의 발전이 앞으로의 교육 환경을 어떻게 변화시킬지에 대한 기대가 크다. 교육공학은 교육의 본질을 새롭게 정의하고, 모두에게 더 나은 학
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교육지원센터.
최욱, 고영남 (1998). 컴퓨터의 교육적 활용 유형에 따른 교사의 역할. 교육공학연구, 14(1), 187-209.
허운나 (1998). 첨단공학의 교육적 활용: 인터넷을 중심으로. Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 웹의 출현에 따른 교육적 이슈들
Ⅲ. 웹의 교
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교육심리학용어사전 : 학지사(2000) : 김진환
교육심리학 : 교육과학사(1998) : 안범희 외
새교육심리학 : 영남대학교출판부(2001) : 이현림 외
심리학 : 정민사 (1999) : 이수원 외
교육방법 및 교육공학 : 교육과학사(2002) : 이화여자대학교, 교육공
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정의 속성을 고려하여 특정 이론을 선정하고 활용하는 방안을 병행하는 것도 바람직할 것이다.
참고문헌
1) 교육심리학의 이해. 신명희 외. 학지사. 2001.
2) 현대 심리학 이해. 김현택 외. 학지사. 2003.
3) 21세기 교육방법 및 교육공학. 이화여자
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교육공학 Ⅰ 상대적 교육공학 기계류(철기류) 예)OHP
ⓑSoftware 적 교육공학 Ⅱ 건설적 교육공학 내용물 예)테이프,필림,인쇄물,교과
※개방형 교육과정(Silberman)
ㆍ교사의 교과지도성 + 학생의 필요,흥미 중시
ㆍ지적인면 + 정의적인 면
ㆍ의도
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교육공학은 교육 현장에서의 실제 적용을 통해 지속적으로 발전하고 있으며, 앞으로도 교육의 패러다임을 변화시키는 중요한 요소로 자리잡을 것이다. 이는 교사와 학습자 간의 상호작용, 기술의 활용, 그리고 교육 과정의 설계에 깊은 영향
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교육심리학, 양서원, 여광응 외 6명 공저(2004)
- 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원, 윤공보 외 2명 공저(2003)
- 구성주의 교육학, 교육과학사, 김종문 외 13명 공저(1998)
- 왜 구성주의인가, 문음사, 강인애(1997)
4) http://211.57.161.195/pung3/유치원/
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교육공학의 이론적 기반을 실제로 적용한 성공적인 사례로, 현대 교육 환경에서의 혁신적인 방법을 제시하고 있다. 1. 교육공학의 기본 이해
1) 정의와 중요성
2) 주요 분야
3) 실제 적용 사례
2. 시청각 자료의 효과적인 활용
1) 기본 개
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