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교육과정의 대표적인 수업형태는 발견학습이다. 이 발견학습에서 가장 중시되는 것이 탐구의 과정이다. 이는 교사가 교과를 가르칠 때 그 교과의 핵심개념 기본원리를 해당 분야의 전공학자가 하는 것과 똑같은 눈과 방식으로 아동, 학생들
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교육방법 및 공학(이론과 실제), 태영출판사
5. 윤광보ㆍ김용욱ㆍ최병옥(2011), 교육방법과 교육공학의 이해, 양서원
6. 전성연(2001), 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론
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정의
Ⅲ. 문헌정보학의 발전사
Ⅳ. 문헌정보학의 도큐멘테이션
1. 유럽의 도큐멘테이션
2. 미국의 도큐멘테이션
Ⅴ. 문헌정보학의 질적 연구
Ⅵ. 문헌정보학의 외국교육
1. 미국의 문헌정보학 교육
2. 영국의 문헌정보학 교육
3. 일
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교육)의 원리
1. 교사는 외국어로 명령하고 어린이들과 함께 행동한다
2. 학생들은 아무 말도 하지 않는다
3. 교사는 재빨리 명령한다
4. 교사는 앉고, 자원자들만 명령대로 행동한다
5. 자원자들을 제외한 모든 어린이에게 지시한다
6. 교사
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교육경영, 서울 : 교육과학사
이용남(1991) : 교육방법 및 교육공학, 서울 : 교육과학사
최현섭(2002) : 교육행정개혁의 방안과 실현과제, 교육개혁시민운동연대 토론회
최영진(1996) : 교육행정학, 서울 : 형설출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육행정의
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교육과정의 대표적인 수업형태는 발견학습이다. 이 발견학습에서 가장 중시되는 것이 탐구의 과정이다. 이는 교사가 교과를 가르칠 때 그 교과의 핵심개념 기본원리를 해당 분야의 전공학자가 하는 것과 똑같은 눈과 방식으로 아동, 학생들
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교육정보학회지. 1. 사업아이템 소개
(1) 사업 개요
(2) 핵심 서비스 소개
(3) 시장 기회 및 성장 가능성
(4) 수익 모델 요약
2. 시장 분석
(1) 산업 동향 (에듀테크/AI 교육 시장)
(2) 타겟 시장 정의
(3) 시장 규모 및 성장률
(4) 경쟁 분석
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교육적 접근방법
1. 교사
2. 교육과정
1) 언어 프로그램
2) 공학기기의 활용
(1) 보청기
(2) 진동 촉각기
(3) 자막 영상자료
(4) 마이크로컴퓨터
(5) 통신기기
3) 교육배치
4) 의사소통 방법의 선택
(1) 청각법
(2) 구화·청각법
(3)
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교육 및 직전 훈련, 교육부 해외 교육 자료, 1999
이무근, 세계 직업교육의 동향과 한국 직업교육의 발전방향, 직업교육연구, 제 14권, 제 1호, 한국직업교육학회, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업교육(직업훈련)의 정의
Ⅲ. 직업교육(직업훈련)의 목
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교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
◇ 김호근, 최성, 21세기 사이버대학, 한국경제신문, 2002
◇ 나일주, 가상교육체제 모형 탐색, 서울대학교, 미간행 연구보고서, 1997
◇ 방송통신교육연구소, 가상교육체제 구상을 위한 심포지엄, 한국방송
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