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활동개요
도입
1. 동화 회상하기
융판동화로 동화의 내용, 등장인물, 특징에 대해 회상한다.
전개
1. 노랫말 바꿔 부르기
‘무엇을 주련’, ‘방울꽃’, ‘그대로 멈춰라’ 노랫말을 바꾸어 음악극에 사용할 노래를 배운다.
2. 음악극 연습하
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교육활동 계획의 방향을 결정한다.
③ 유치원에서는 5개 영역의 내용을 유아의 발달 정도, 유치원 및 지역사회의 실정에 맞도 록 연(월)간, 주간, 일일계획안을 수립한다.
④ 교육과정 5개 영역의 학습내용은 영역별로 제시한 것일 뿐 지도의
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교육계획
1) 연간교육계획 안
(1) 곡교 어린이집의 연간 주제
(2) 인터넷의 영아반 주제
2) 주간 교육계획안
3) 일일 교육계획
(1) 일과계획의 기본원리
(2) 일과계획·운영 시 유의점
2. 일과 운영
1) 등원
2)
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활동을 통한 어휘력과 상상력을 자극해 주고, 창의적인 표현활동을 통해 유아들이 보다 재미있고 신나는 어린이집 생활을 할 수 있도록 배려한다.
이 레포트는 9월 셋째주 만 3세반의 주간 교육계획안과 일일활동 계획안을 작성하되 개정누리
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활동
씨앗 심기
씨앗에 물주기
새싹 구경하기
기본생활습관지도
식물을 사랑하고
아껴주어요
안전교육
(약물)으악 내손에 병균이
평가
(3) 주간 교육계획안 1. 주제선정이유 …………………… 3p
2. 주제망 …………………………… 3p
3
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, 친구들과 인사하고 차량 승차 후 부모님께 어린이 인도.
♡일과 시간은 담임 선생님의 융통성 있는 자율 수업방식에 따라 다소 변경될 수 있습니다. 1.연간보육계획안
2.월간보육계획안
3.주간보육계획안
4.일일보육계획안
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활동편 주제접근 통합교육과정 양서원
유아교육기관 운영관리 양서원 1) 교육 계획안
2) 생활영역별 계획안
3) 자유선택활동 계획안
4) 교구 계획안
5) 월간 교육 계획안
6) 주간 교육계획안
7) 일일 교육계획안
8) 활동 계획안
9) 참고
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교육이론
② Piaget 의 인지발달-상호작용주의 이론
③ Vygotsky 의 사회적 상호발달주의 이론
④ Erikson 의 심리사회이론
⑤ Gardner 의 다중지능이론
Ⅲ. 프로젝트 접근법(문학적 접근법)에 의한
주제선정 및 교육계획안 작성
① 프로젝
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활동
<요구르트 병으로 만든 성>
♥다하지 못한 부분을 마무리 한다.
-요구르트 병을 두 개씩 \'l\'로 길게 붙인다.
(두 개씩 붙인 것이 아이 한 명당 2개가 나옴)
-요구르트 병을 붙인 2개를 수수깡으로 연결한다.
(가운데 보다 밑인 부분에
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교육계획안 작성과 교육 환경의 구성 및 교재, 교구 준비이다. 교육계획안 작성은 미리 계획한 연간, 주간 교육계획안을 토대로 일주일 단위로 일일 교육계획안을 작성한다.
이 때 지난주에 이루어졌던 활동과 자기반 유아들의 흥미를 보였던
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