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조화를 이루고자 노력하였다.
• 환경구성은 각 영역에 필요한 교재교구를 준비함으로써 유아가 활동하는데 도움을 줄 수 있도록 한다. 1. 들어가면서
2. 주간활동계획안
3. 일일계획안
4. 활동계획안
5. 카네이션 화분
6. 총평
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방법
우리가족을 소개해요(가족구성원)
한유아가 나와 가족사진을 보여 주며 소개한다.
자기 가족과 다른 점을 비교한다.
-00친구 가족 수는 몇 명이니?
-00친구와 00친구랑 가족 수가 어떻게 다르니?
가족구성원의 역할을 안다.
-아버지는 어
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(1991), 일일교육프로그램3, (주)교육산업.
월간유아(2007.4), 5월 교육계획안, 월간유아.
김신영, 배인자, 유혜숙(2001), 유아교사를 위한 조형활동의 이론과 실제, 양서원. 주간교육계획안 (만 4세)
일일 교육 계획안 (만 4세)
활동계획표
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위한 연간계획안,월간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안 >
1. 연간보육계획안 (4세)
2. 월간보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
3. 주간보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
4. 일일보육계획안 (4세)
주제: 나와 가족
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마무리한다.
도화지, 그리기 도구
자기가 생각한 것을 자유롭게 할
수 있도록 허용적인 분위기에서 활
동하도록 격려하였다.
11:00-11:30
실외활동1
<우리 가족 산책길 걷기>
-가족과 산책해본 경험을 이야기 나눈다.
-우리 가족 산책길 사진
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