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나 바램을 가지고 있는듯 합니다,귀여운 동물을 그려 애정적인 마음이 크다는 것이 나왓습니다.
평소에도 동물들을 매우좋아하며 사랑해 주는 것을 좋아합니다.
계절 : 봄
시간 : 오전 10시
기후 : 따뜻하고 시원함
강 : 건널 수 있음 / 왼쪽에서
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적용상 유의점
3. 비판적 사고 학습 모형
4. 비교 분석 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 비교 분석 주요 내용
3) 적용상 유의점
5. 개념 학습 모형
1) 모형의 개요
2) 적용상 유의점
6. 토의 학습 모형
Ⅷ. 통일대비교육의 문제점
1. 통일대비교
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적용된다. ⅰ. 정의
ⅱ. 원인
1. 생물학적 원인
2. 심리사회적 원인
가. 정신분석적 설명
나. 인지이론
다. 행동이론
ⅲ. 증 상
1. 외상 후 스트레스 장애의 증상
가. 외상에 노출
나. 외상을 재 경험
다. 사건과
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미래 나타내기법
27) 생활선 그리기
28) 이것이 나이다
29) 그림대화
30) 집단 만다라 벽화 그리기법
31) 삼자관계 그리기
32) 가계도 그리기
33) 자기집 평면도 그리기
34) 상호의존역할 놀이법
35) 나의 어머니(아버지), 나의 딸(아들) 그리기
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이론
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 주요개념
4. 개념들 간 가상적 관계 설명
5. 연구가설에 대한 경험적 ․ 실증적 ․ 이론적 배경
Ⅲ 연구방법 설계
1. 연구방법
2. 조사 설계
3. 사후검사 통제집단 디자인의 장점 & 단점
4. 사회심
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나를 위한 변화를 시도해 봐야겠다. 이런 생각 하나하나가 모여 내 미래와 내 인생을 변화시킬 수 있는 원동력이 되리라고 나는 믿는다.
마지막으로 인상 깊은 구절이 있어 옮겨본다.
‘나는 동기유발에 있어서 기대이론, 자기달성적 예언,
즉
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나. 정서 학대
라. 성 학대
마. 방임
Ⅲ. 미술의 치료적 속성과 가치
1. 미술이 갖는 치료적 속성
가. 문제행동의 표출
나. 심리치료에서의 미술치료
라. 미술작품 투영성
2. 미술치료의 가치
Ⅳ. 그림을 통한 학대
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나 정책의부족
2. 입양서비스의 발전방향
1) 입양대상아동의 발생 예방
2) 입양에 대한 사회적 편견 및 오해 불식 교육의 실시
3) 입양의 필요성과 공개입양의 장점 홍보 및 입양 부모들의 모임지원
4) 친부모에게 방치된 아동을 위하여 입
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나 실제로 그렇지 못했고 이는 두 과목의 통합을 원하는 교사와 학생들에게 학습 부담을 줄 뿐만 아니라 수학능력시험 체제에서 입지를 굳히질 못할 것은 자명한 일이 되었다.
<표1> 고교 도덕과 선택과목 수를 2개로 축소하는 안에 대한
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나님의 세계에서 여가의 놀이를 즐길 수 있다. 우리는 명령한(Playfull) 태도로 일하며, 놀고, 가르치며, 배우고, 살며, 사랑할 수가 있는 것이다. 지금이라도 우리는 분명히 오고야 말 '평화(Shalom)'의 나라를 선취(先取, anticipate)하여 살고, 즐길
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