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꿈을 꿀 자유가 있다. 세상을 아름답고 인간다운 삶터로 바꿀 수 있다는 꿈, 그것도 교육으로써 바꾸어낼 수 있다는 꿈...나는 다시 꿈을 꾼다. 그리고 그 꿈을 현실이라는 구체적인 맥락에서 실현시켜나가기 위해서 계속해서 가르치고 계속해
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위해 노력
하고, 자아실현을 위하여 꾸준히 학습하고 새로운 것을 받아들이고 찾아 나서는 것 또한 인
생 설계라고 하겠다. 사람이라면 누구나 꿈을 꾸고 그 꿈을 통하여 성공을 하길 원하며 그
꿈에 좀 더 가까이 가기 위해 살아간다.
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나마 자신감을 얻을 수 있었다. 앞으로 나에게 다가오는 모든 일을 최선을 다해서 이룰 수 있도록 노력할 것이다. 제1부 왜 꿈을 이루기를 주저하는가
1. 꿈을 이루어줄 놀라운 소식
2. 내가 꿈을 이루면 당신도 이룰 수 있다
3. 무엇이
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위한 학생활동 중심의 대화학습, 교육과학사
◎ 김성대(2004), 대화학습의 활성화와 실천 강화를 위한 학생 이야기 적용방안, 대구교육대 교육대학원
◎ 김보정(2004), 대화를 통한 초등도덕교육 방법 연구, 춘천교육대 교육대학원
◎ 박용현 외(
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꿈과 꿈 분석에 대한 이해
Ⅲ.학자들의 꿈에 대한 견해
ⅰ.프로이드의 꿈에 대한 견해
ⅱ.융의 꿈에 대한 견해
Ⅲ.꿈 분석을 위한 방법 ?4단계 접근법
ⅰ.1단계 연상하기
ⅱ.2단계 꿈에 등장하는 이미지를 내면의 역학과 연결하기
ⅲ. 3
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