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하면서 천천히 복학 준비를 하였다. 그래서 2007넌에 복학을 하고 현재 3학년이 되어서 이 수업을 수강하고 있다.
앞에서 본것과 같이 나의 개인역사는 그렇게 스펙타클하지도 흥미롭지도 않을 수도 있다.평범하다면 평범하게 살아왔고 나름
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성장을 촉진하게 될 것이며, 궁극적으로는 도덕교육의 목표인 바람직한 인간형성을 위한 지름길이 될 것으로 믿는다.
참고문헌
목영해, 제7차 도덕과 교육과정과 인격교육론의 관련성, 교육학연구, 1999
박용헌·이돈희·이홍우, 도덕과 교육,
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나이를 먹은 때는 기억 나겠지만 어렸을 때의 기억은 부모님만 알고 있으므로, 나의 양육 방식을 알기위해 부모님에게 나의 성장과정을 듣는 등 부모님과 많은 대화를 할 수 있는 좋은 기회 였고, 나의 어렸을 때의 생활을 알 수 있는 좋은 기
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나의 성장과정을 지켜본결과 나의 성장을 참 쉽지 않았구나 생각된다. 고난과 역경을격으며 평탄하지 않은 길을 걸어왔다. 특히 청소년전기에 많은 아픔과 시련을 겪었는데 이때 가장 힘든 시기를 만나지 않았나 생각된다. 하지만 지금은 그
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두려움이 있었는지, 많이 울고 힘들어하여 아이와의 애착 형성이 문제가 있는 것으로 생각이 되어 걱정을 많이 하였으나, 이는 다행히 애착의 보이지 않았고, 시간이 지남에 따라 아이가 잠깐의 헤어짐임을 알고나서는 즐겁게 어립이집을 다
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