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재단 세미나 주제논문, 1995.
장명봉.「통일법 연구의 동향과 과제」.『한국법학 50년-과거·현재·미래』(Ⅰ). 한국법학교수회, 1998.
장영민, 박강우.『남북한 인적왕래에 따른 형사문제 처리방안』. 한국형사정책연구원, 1994
Hesse, Konrad. 『Grundz
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강산)
o 8.18∼19 북·일 적십자회담 개최(평양)
o 8.19 북한이탈주민 3가족 21명 평북 선천에서 배로 입국
o 8.20∼23 북·러 정상회담 개최(블라디보스토크)
o 8.25 IOC 위원(김운용 - 장웅) 남북 체육교류 활성화 합의(모나코)
o 8.25∼26 북·일 외무국장
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하나원(http://blog.naver.com/uni_hanawon)
1. 정서순화 및 심리안정
교육주제 및 내용
교과목 및 구체적 내용
정서순화 및 심리안정
-미술치료
-음악, 생활체육
-희망그리기(심리치료)
-건강한 자아찾기 - 집단놀이, 역할극
-신체검사보건진료
정서함양
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하나원’ 교육 중 집단 저항,
칼부림 등 폭력행위 빈발”. 주간조선 3월호.
김진미(2003). 북한이탈주민의 가족안정성 및 사회 적응에 관한 연구. 경기대학교 행정
대학원 석사학위논문.
박인아(2004). 북한이탈주민의 남한사회 적응실태 분석 :
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주민 지원활동에 대한 통전적 이해, 대구여성회 자료집
5. 윤인진(2007), 북한이주민의 사회적응실태와 정착지원 방안, 고려대학교 아세아문제연구소
6. 통일부(1997), 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률
7. 통일부(2007), 북한이탈주민
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이탈 아동·청소년들의 가정을 방문하여 국어·영어·수학·컴퓨터와 그 외 취약과목을 주1회 이상 지도하고 있습니다. 물론 친한 언니, 오빠, 형, 누나도 되어 주고 있습니다.
-하나원 토요방문 프로그램
북한이탈주민 정착지원시설인 하나원
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재단, 2005
통일부 통일교육원, "북한이해", 2006
-논문- (姓名無順)
박종문, "북한이탈주민의 인권보호에 관한 연구",경찰학연구 제7권 제3호, 2007
박은주, "최근 탈북자 국내 외 망명동향과 정책적 대안", 서강대학교 석사논문, 2006
배종렬, "북한
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이탈 아동·청소년들의 가정을 방문하여 국어·영어·수학·컴퓨터와 그 외 취약과목을 주1회 이상 지도하고 있습니다. 물론 친한 언니, 오빠, 형, 누나도 되어 주고 있습니다.
-하나원 토요방문 프로그램
북한이탈주민 정착지원시설인 하나원
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센타, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 6 15 남북정상회담의 의의
Ⅲ. 6 15 남북정상회담의 내용
1. 민족화해와 통일문제
2. 긴장완화와 평화정착 문제
3. 남북간 교류·협력 활성화 문제
4. 이산가족 문제
Ⅳ. 6 15 남북정상회담과 주변4강
1. 미국
2.
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강영석)
남북협력제주도민운동본부 강영석 이사장 등 253명, 대북감귤지원에 대한 답례로 북측 초청을 받아「제주-평양」직항로로 방북, 평양·묘향산·백두산 지역 관광
한민족복지재단대표단 대규모 방북(6.14-18, 평양)
한민족복지재단(이사
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