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1) 교과교육을 통한 지도
2) 특별활동 및 계기교육을 통한 지도
Ⅵ. 통일(남북통일)을 위한 정책 과제
1. 북한의 이중성에 대한 인식전환
2. 외교적 지원
3. 사안별 상호주의
Ⅶ. 통일(남북통일)을 위한 제언
Ⅷ. 결론
참고문헌
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행정조직의 정책적 함의(Policy Implication)
Ⅴ. 지방교육자치와 일반자치의 연계성
1. 교육?학예 대표권
2. 교육재정 지원관련
3. 지방교육행정청의 분리에 따른 문제점
4. 지방교육자치의 개선방향
Ⅵ. 지방교육자치제도 정책과제
1. 기본
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2. 신중앙분권화
3. 우리나라의 중앙정부와 지방정부
4. 우리나라 지방분권화의 과제
Ⅳ. 남북한의 통일론
1. 남북연합 (남한)
2. 낮은 단계의 연방(북한)
3. 남북연합과 낮은 단계 연방의 공통점
4. 비판 및 문제제기
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남북한의 상호신뢰적인 협력이 그 발판이 되어야하고 그 발판위에 투명한 경제협력을 추진해야 할 것이며 정부는 앞으로도 입주기업에 대한 다각적인 지원책 강구 및 애로사항 해결을 통해, 개성공단을 국제적인 경쟁력을 가진 공단으로 발
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북한동포들의 생활문화양식과 마지막 희망 (자료원) 김승철 저
◈북한이해 (통일교육원) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
본론-1) 최근 북한의 농업 정책
본론-2) 북한의 식량난 실태와 북한 주민의 생활상
본론-3) 북한의 농업위기의 구조적 성격
Ⅲ.
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행정구역개편백서」, 1995
김원, 「도시행정론」, 서울 : 박영사, 1993
정세욱, 「지방행정학」, 서울 : 박영사, 1993
조선일보 제27592호
조수범,「수원지역의 행정구역 개편에 관한 연구 : 풍수
지리적 관점과 지역주민 의식 고찰」, 2005
한국행정
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행정의 영역 ------------------------------ 10
Ⅲ. 사회복지 행정의 필요성 및 중요성----------------- 13
Ⅳ. 사회복지 행정과 다른 행정의 비교----------------- 18
1)사회복지조직의 특성 ----------------------------- 19
2)사회복지 행정과 일반행정의 비교
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재구조화방안탐색』, 1999 Ⅰ.서 론
Ⅱ. 교육자치 일원화 대 이원화 쟁점
Ⅲ. 교육자치제도의 문제점
Ⅳ. 본 논의에 있어 주요 시민단체의 태도
Ⅴ. 결 론 : 교육자치, 일반자치는 학교자치여야 한다.
<참고문헌>
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북한·일본 관계 정상화가 한반도 통일 환경에 미치는 영향과 그 대응책 연구, 인천대학교, 통일문제와 국제관계, 1995
통일부 : 남북관계현황과 대북정책 추진방향, 제10기 민주평통 해외위원 전체회의, 2001. 10. 30
통일교육원 : 북한 이해, 통일
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북한의 경제특구
1) 신의주 특별행정구 지정
2) 금강산 관광지구 지정
3) 개성공업지구 지정
4. 남북한 경제교류협력 및 과제
5. 결론
*참고문헌 1. 북한의 산업화 과정
(1) 서론
(2) 북한 산업구조의 특징
1) 사회주의 국가 산업구조의 일
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