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협력적 자주국방이 아니라 군비축소여야 한다 : 한미동맹 현대화 어떻게 볼 것인가, 한국노동사회연구소, 2004
정옥임 - 21세기 한국 군비 효율화 : 한계와 과제, 국방대학교 안보문제연구소, 2006
최강 - 한반도 군비통제와 주한미군 :병존의 가
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사회적 책임감을 기를 수 있도록 장려해야 합니다. 또한, 가정, 학교, 지역사회 간의 협력 네트워크를 구축하여 통합적인 인성교육을 제공하는 것이 중요합니다.
저의 견해로는, 효과적인 아동 인성교육을 위해서는 단순한 교육 프로그램의
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가치를 지향하는 통일국가의 발전을 실현하는데 크게 기여하게 되리라 생각한다.
다. 문화적 창의력을 배양하기 위한 교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향,
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남북한은 이미 정치, 경제, 사회제도의 분리화 작업이 추진(북한 인민 위원회), (남한과도입법의원)
(3) 국제정세 : 미소의 냉전체제화, 공위가 열리기 두달 전인 47.3.12 Trvman Dpctrine선언 : 서구 국가들과의 경제, 방위 동맹 등에 협조(소련의 팽창
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가치는 크게 약화되어 교육의 건전한 발전이 가로막히고, 민족 문화의 전승과 발전에 오히려 역기능을 하였으며, 분단극복을 위한 민족동질성의 유지와 확대에도 기여하지 못하였다.
잘못된 교육학이론의 또 하나는 교육이 사회화기능을 충
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남북한 무역구조론』, 청목출판사
최수웅(1998), 「정책연구 98-12」, 대외경제정책연구원
조희근, 이한냉(1999), 「우리나라의 수출구조 변화와 동향, 과제」, 한국은행
박봉규(1999), 「한국과 대만의 경제발전 전략과 성과비교」, 연세대학교 경
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가치를 지향하는 통일국가의 발전을 실현하는데 크게 기여하게 되리라 생각한다.
다. 문화적 창의력을 배양하기 위한 교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향,
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가치를 지향하는 통일국가의 발전을 실현하는데 크게 기여하게 되리라 생각한다.
다. 문화적 창의력을 배양하기 위한 교육
삶의 질적 향상을 추구하는 현대 사회의 경쟁장에는 재화나 권력과 같은 정치경제적 요소는 물론이요, 기호, 취향,
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남북한』. 오름
- 에릭 프라이. 2004. 『정복의 역사 USA』. 들녘
- 이보 H.달더, 제임스 M.린제이. 2004. 『고삐 풀린 초강대국 미국 - 부시의 외교정책』. 예솜출판
- 데이비드 다우닝. 2003. 『이라크 전쟁』. 디딤돌
- 김국현 소령. 2004. 『아쌀람, 이
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사회는 자율적으로 문제를 해결하고 자본과 국가의 활동을 감시, 견제하는 역할 수행
-그리하여 한국이 진정한 세계공동체를 지향하는 도덕적 모습을 보일 때 최대의 민족적 과제인 남북한 통일 문제도 국제사회의 따뜻한 관심아래 해결의
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