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사회 공동체를 형성 ·발전시킴으로써 정치적 통합을 위한 여건을 성숙시켜 나감; 남북한 합의에 의해 남북정상회의와 남북각료회의 등 상설화
3단계
통일국가
(1민족, 1국가, 1체제,
1정부)
자유·복지·인간존엄성이 보장되는 민족 공동체
완
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조약의 비교 (일본, 미국, 청)
한일간 국권피탈 조약의 전개
항일민족운동
농민·노동운동
갑신정변·동학운동·갑오개혁의 공통점
갑신정변·갑오개혁 공통점
현대사회의 전개
현대사 (~제3공화국)
제4공화국 ~ 제6공화국
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남북한 경제 공동체 실현 → 생산 요소의 효율성 증대, 시장 확대로 규모의 경제 가능
* 해양과 대륙을 잇는 지리적 특성 회복 → 동북아 경제권의 중심 국가로 부상
*한민족 전체의 경제력 증대와 복지 사회 실현
3. 인류 공동체와 경제 협력
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남북한 경제 공동체 실현 → 생산 요소의 효율성 증대, 시장 확대로 규모의 경제 가능
* 해양과 대륙을 잇는 지리적 특성 회복 → 동북아 경제권의 중심 국가로 부상
*한민족 전체의 경제력 증대와 복지 사회 실현
3. 인류 공동체와 경제 협력
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사회주의 우월성에 대한 미련을 가지고 있으므로, 우리의 자유와 기본권을 지키기 위한 모든 역량을 기르도록 노력해야 할 것이다. 2000년 6월 남북정상회담 이후 남북한간에 대화와 교류협력이 증대되고 있는 것은 사실이나 북한은 ‘우리식
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교류 또한 나날이 증가하는 추세이다.
대 만 (중화민국)
공식 명칭: REPUBLIC OF CHINA (TAIWAN)
올림픽 명칭: CHINESE TAIPEI
중화민국은 1911년 10월 10일 국부 손문 선생이 청조말기 신해년에 이끈 무창기의 혁명<追返滿淸 建立民國>으로 중화민국
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. 단지 이익만을 추구하기 위한 경제적 인간, 경제적 가치 중심의 국가를 넘어서서 평화와 인본, 소통과 화합에 기초한 공동체의 공공선을 추구하는 방향에서 말이다. 1. 서론
2. 한반도 평화공영체제 구상과 실현 방안
3. 결론
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(1989-1991)
1) 1989년 베를린 장벽 붕괴까지
2) 1991년 얄타체제의 붕괴까지
3) 각 분야별 동서독 간의 교류
< 결론, 정리 >
1. 독일 통일의 성격
2. 독일 통일의 요인
3. 독일 통일의 후유증 - 문제점
4. 독일 통합 과정
5. 독일 통일의 의의
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통합적인 접근이 필요하다는 점을 언급하고 있다
Ⅷ. 향후 통일교육의 방향
1. 통일교육의 방향은 우선 통일의 당위성을 이해시켜야 한다
2. 열린 안보교육이 필요하다
3. 북한실상을 객관적으로 알게 한다
4. 민족동질성 회복교육을 강화
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협력의 중심적 역할을 해야한다. 경영혁신을 통한 내부역량 강화를 위해 핵심역량 강화를 위한 강력한 구조조정 추진과 전사적 경영혁신 운동 전개를 위한 열린소리, 열린 경영실천, 노사화합으로 인간존중의 경영실천 또한 필요하다. 이들
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