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통합적 정보관리체제를 구축하도록 한다. 조직·인사·재무·기획 등 제반 행정과정이 단절없는 유기적 연계성이 유지되도록 해야 한다.
VI. 결 론
동북아 경제중심국가 건설은 정부의 강력한 의지만 갖고 성취되는 것이 아니다. 기업과 시민
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통합 성과인 공동체법 및 관행의 집적(acquis communautaire) 유지 및 발전
유럽통합의 역사적 배경
1) 중세 – 18세기
① 단테A. Dante: 「신곡(新曲)」(1306)에서 황제를 중심으로 하는 단일유럽 건설 주장
② 벤담J. Benthan: 「국제법 원리」(1778)
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통합적이고 지속적인 서비스를 제공할 수 있는 방안으로 제시되고 있는 연계는 같은 지역에 위치한 지역사회복지관 및 공공, 민간기관간의 상호 연계부족으로 인해 대상자 서비스가 누락 또는 중복되는 경우가 많다. 이로 인해서 복지서비스
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통합되어 가는 것은 피할 수 없는 것처럼 보인다. 동북아 지역에서의 문화적, 경제적 통합은 먼 미래의 일이 아니라 현재 진행되고 있는 아주 구체적인 현실이다.
이제 동북아 문화공동체, 경제공동체는 우리 눈앞에 다가온 현실의 일이다.
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통합으로 이어질 수 있으며, 사회통합을 통해서 장애인에 대한 새로운 가치관, 장애인관을 인식하고, 그것을 국민 인식에 정착화 시키는 것에 목표를 두고 있다고 할 수 있다. 이러한 이념에 따라 장애인복지에 대한 정책은 시혜적 급부복지
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통합관리 시스템으로 나아가야 할 것이다.
다만, 본 사례에서 알 수 있듯이 두 지자체의 행정문제가 주체자간의 협력을 바탕으로 하는 광역 행정적 방식으로 풀려져나간 것이 아니라 과거 전통적인 중앙집권적인 문제해결 양상으로 나타났
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통합성을 제고시키리라 판단된다. 프랑스 월드컵대회 예선전에서 보여준 단합된 국민의 성원과 고양된 사기, 넘치는 자신감으로 볼 때 국민통합의 효과는 실로 계량할 수 없을 정도로 큰 것이라 판단된다. 특히 현재의 경제적 어려 움이 어느
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통합 교육과정.
(1) 통합 교육과정의 정의
1) 분리·독립되어 있는 것을 상호 관련짓고 통합해 하나의 의미있는 체계로 발전시킨 교육과정
① 교과와 학습자 경험의 통합
② 교과와 교과간의 통합
③ 교과와 생활과의 통합
(2) 통합 교육과정의
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통합형이지만, 중국의 헌법과 법률의 규정에 의해 국가권력기관, 국가행정기관, 국가심사기관과 국가정찰기관 등으로 구성된다. 구체적으로는 전국인대, 중화인민공화국주석, 국무원, 중앙군사위원회, 지방각급인대, 지방각급인민정부, 민
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통합적 관점으로 문제에 대한 총체적 이해를 가능하게 함
ㆍ문제해결을 위한 실천모델 사용에 있어 다양한 모델들을 절충적으로 선택, 활용할 수 있다.
ㆍ실천모델에 있어 유용한 사정도구이다.
ㆍ각 체계간의 일관성과 상호성 , 갈등의 정도
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