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남북한 양지역의 청산결제은행이 지정되면 남북교역 당사자들은 자기지역 소재 청산결제은행을 통해 건별로 대금을 수수하지만, 청산결제은행간에는 건별로 대금결제를 하지 않고 일정기간(통상 1년) 동안 채권·채무를 기장해 두었다가 정
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남북경협의 활성화를 위한 과제 중 하나로 금융협력방안을 박석삼은 제시하고 있는데, 남북간 직접결제제도가 도입되면 \"남북교역업체간 직접적인 상거래계약의 체결과 남북한 은행을 통한 대금결제가 가능해져 간접교역시보다 리스크 및
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문제를 갖는다고 볼 수 있다.
3. 점진적·단계론적 통합방식
남북한 화폐통합은 남북한 단일통화의 창출과 남북중앙은행의 설립을 주요 내용으로 한다. 이를 위해 제1단계에서는 경제통화 동맹의 기반을 구축하고, 제2단계에서는 남북중앙은
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남북 화폐통합을 위해서는 북한의 시장경제적 개혁방안
) 세계은행에서는 북한이 경제를 되살리려면 \'가격개혁\'부터 해야한다고 지적하였다. 또한 대외무역활성화를 위해 환율을 비롯해 금융제도, 인프라, 외채, 법률제도, 상거래, 노동 등
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안을 박석삼은 제시하고 있는데, 남북간 직접결제제도가 도입되면 “남북교역업체간 직접적인 상거래계약의 체결과 남북한 은행을 통한 대금결제가 가능해져 간접교역시보다 리스크 및 경비부담이 축소되는 이점” 이 기대된다고 때문에
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정일 정권 10년：변화와 전망 , 통일연구원 주최 국내학술회의, 2004. 4. 7.
배종렬, \"남북한 경제협력의 역사적 전개와 발전방향\", 수은해외경제 , 2002년 7월 호, 한국수출입은행.
배종렬, \"신의주 특별행정구 제 2의 홍콩이 될 것인가?\", 한국국
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남북한 경제협력 방안] , 을유문화사, 2000
이지순 , [남북한 경제의 이질성] , 서울대학교 출판부 , 2004
이상만 , [남북한 경제공동체 형성전략] , 집문당 , 2003
남성욱, [남북경제협력의 향후 방향과 과제], 고려대학교 북한학과, 2003. 6.
한국은행,
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남북한 경제사회상 비교』, 2001.12, p.65
한국무역협회, 『남북경협 실무길잡이』(1997), p.220.
한국무역협회, 『남북경협 실무길잡이』(서울: 무역협회, 1997), pp.219-210.
한국무역협회, 「2002년도 남북경협 실태조사」, 2002.8.6
한국은행, 「2001년 북
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남북한 경제협력 방안] , 을유문화사, 2000
이지순 , [남북한 경제의 이질성] , 서울대학교 출판부 , 2004
이상만 , [남북한 경제공동체 형성전략] , 집문당 , 2003
남성욱, [남북경제협력의 향후 방향과 과제], 고려대학교 북한학과, 2003. 6.
한국은행,
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은행,『개성공단 조성의 경제적 효과』, 2004.
현대 경제 연구소, “남북 관계 현안에 관한 국민 여론”.
한국 은행, 『2008년 북한 경제성장률 추정 보고서』, 2009.
『통일백서 2009』(서울:통일부 2009)
『통일백서 2005』(서울:통일부 2005)
민족 21,
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은행의 품격을 높일 수 있도록 할 것입니다.
지원분야 면접 기출문제
대구은행
신입행원
대구은행에 대해 아는대로 설명하라.
남북무역에 대해 설명하라.
엥겔계수란 무엇인가?
아버님의 직업은?
가족사항은?
전공학과는 무엇인가?
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은행
신한은행에 대해 아는대로 설명하라.
남북무역에 대해 설명하라.
엥겔계수란 무엇인가?
아버님의 직업은?
가족사항은?
전공학과는 무엇인가?
당신은 어떠한 직업인이 되고 싶은가?
재산상태에 대해 말하라.
B/S,P/L에 대해 설
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은행
우리은행에 대해 아는대로 설명하라.
남북무역에 대해 설명하라.
엥겔계수란 무엇인가?
아버님의 직업은?
가족사항은?
전공학과는 무엇인가?
당신은 어떠한 직업인이 되고 싶은가?
재산상태에 대해 말하라.
B/S,P/L에 대해 설
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은행에서 최고의 금융전문가가 되는 것이 꿈입니다.저의 능력으로 저의 성실성을 평가받고 싶습니다.
[ 지원분야 면접 기출문제 ]
광주은행에 대해 아는대로 설명하라.
남북무역에 대해 설명하라.
엥겔계수란 무엇인가?
아버님의 직업
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은행은 크게 공적수출신용기관(ECA), 대외경제협력기금(EDCF), 그리고 남북협력기금(KCF)…
3. 봉사활동 등 학업외 활동경험
독실한 가톨릭 신자이신 어머니 덕분에 청소년기 시절부터 지속적으로 어려운 분들에…
4. 좌우명, 존경하는 인
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