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문학
*출생지: 체코 프라하
*주요저서: 《카프카전(傳)》(1937)
*브로트는 수많은 소설을 환상·신비주의·에로티시즘을 혼합하여 직설적인 문체로 썼다.
#야콥슨 [Jakobson, Roman, 1896~1982]
*국적: 미국
*활동분야: 어학
*출생지: 러시아 모스크바
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강조 Ⅰ. 7차 교육과정
1. 교육과정의 기본방향
2. 7차 교육과정의 개정 중점
Ⅱ. 7차 국어과 교육과정
▣ 국어과 교육의 개정 중점
1)성격
2)목표
3)내용
4)방법
5)평가
□고등 학교 2, 3학년 선택 과목
* 6, 7차 교육과정의 비교
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알렉산더 대왕의 동방원정
Ⅳ. 헬레니즘시대의 사회·경제
Ⅴ.헬레니즘의 문화적 특징
Ⅵ. 헬레니즘 문화의 여러 가지 양상
ⅰ) 교육
ⅱ) 교육과 문학
ⅲ) 사서 편찬
ⅳ) 학문
ⅴ) 소설․예술
ⅵ) 과학
ⅶ) 미술과 건축
(참고문헌)
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문, 1994 참조. ◆ 머리말
◆ 일연의 생애와 『삼국유사』가 찬술된 시대적 배경
◆ 불교인으로서의 일연 - 불국토로 가는 길
◆ 일연, 삼국유사 그리고 역사
◆ 문학가로서의 일연
1)이야기 문학-신화, 설화의 수집자로서의 일연
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문서나 기록은 없다
3. 진한시대 중국인의 자연질서관에는 세 가지의 커다란 원리가 포함되어 있었다
4. 한대의 사상가와 저술가들은 天과 그 안에서 일어나는 日月星辰의 운행에 커다란 관심을 보였고 그것은 조금도 놀라운 일이 아니다
5.
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의의
3. 진시황의 통일정책
1) 처음으로 황제의 칭호를 쓰다
2) 관료제도의 수립과 군현제 실시 - 행정체제의 수립
3) 동문-문자의 통일
4) 도량형, 화폐의 통일
5) 동궤 - 차륜 폭의 통일
6) 사상통일 정책 - 분
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소설보다 훨씬 다채롭고 다양한 삶의 모습을 묘사해 낸 점은 문학사적으로 높이 평가할 근거가 된다.
삶의 세부적인 면모를 다양하게 묘사하였다는 것은 고대소설의 유형으로부터 탈피하였다는 사실을 입증한다. 이러한 의식은 우리의 삶이
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문에, 여성에게 선거권이 부여되면 의회민주주의를 안정시키는 효과가 나타나리란 점이 명백’하다는 견해를 남성 지도자들이 가졌던 덕분에 가능해졌다고 보는 평가도 있는데, 이 역시 참정권운동의 의의를 낮추어 보는 것이다. 그러한 평
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문학에 반기를 든 것이지만 19세기에 닥칠 한문학의 새로운 경지를 열게 된 계기가 되었을 뿐 아니라, 한국 한문학으로서의 민족 문학의 영역을 개척했다는 의의를 가진다.
문항 No. 12
문항 내용
1. 다음은 정약용의 「高句麗論」이다. 정약용
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문학통론 신구문화사 1963
정이념 <임경업전>의 문헌학적 연구 ≪어문교육논집3(부산대 국교과)≫ 1978
들어가서
1. 줄거리
2. 작품형성의 배경과 시기
3. 이본 연구
4. 박씨전과의 관계
5. 주제
6. 문학적 의의
나오며 1. 줄거리
2. 작품형성
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