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중심 프로그램
Ⅰ. 시설 중심 프로그램에 관한 이해
1. 시설 중심 프로그램의 개념
2. 시설 중심 프로그램의 필요성
3. 시설 중심 프로그램의 주체
Ⅱ. 보호기관 내 프로그램
1. 소년원 프로그램
1) 입원자교육
2) 인성교육
3) 교과교
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청소년에 대해 소년범죄에 대해 수사를 할 수 있게 되었다. 청소년비행인 약물남용, 학교폭력, 사이버비행, 청소년성매매에 대해 공부를 많이 했다. 그 중 내가 유독 관심을 가지고 또한 가장 많이 접할 수 있었던 수사는 바로 학교폭력이었다
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개념과 관련이 있다. 삶의 주기에서 앞 주기의 복지 욕구를 얼마나 적절히 해결하느냐가 뒤에 오는 주기의 복지 상태에 큰 영향을 미친다는 사실이 생애주기별 복지의 이론적 근간이다. 가장 중요한 시기는 영유아기와 아동기다. 이때의 복지
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중독이란
보건복지부-건강정보 中 약물중독 2016.11.30.수정(2010.03.08. 등록)
온나라 정책보고서 中 여성가족부-유해약물 중독 청소년 문제행동 진단 및 상담·치료 프로그램 개발 연구(최삼욱 외, 2013.11.) 1. 개념 및 정의
1.1. 약물중독
1.2. 인
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약물사용, 남용 그리고 중독을 경험하게 되는 개인, 집단, 조직, 지역사회가 위험에 놓이게 되는 태도, 신념, 행동, 상황 그리고 행위를 말한다. 위험요소로는 가족의 위험요소, 개인과 또래의 위험요소, 지역사회의 위험요소, 청소년기의 위험
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청소년의 긍정적인 자아상 확립
- 공동체 놀이를 통한 공동체 의식 함양
- 사회 심리극을 통한 청소년 문제 예방 및 해결책 모색
<참 고 문 헌>
[1]국민건강관리공단, “청소년흡연의 실태와 문제점”
[2]곽지은(2002), “청소년 약물남용의
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중심학교로 발전
2. 간접효과
1) 긍정적인 대 사회적 학교이미지 형성
2) 지역사회 공동체성 함양
Ⅶ. 외국의 학교사회사업 사례
1. 미국의 학교사회사업
2. 독일의 학교사회사업
Ⅷ. 학교사회사업의 문제점과 과제
1. 학교상담의 문제
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개념
Ⅱ. 한국 아동복지법의 체계
Ⅲ. 미국 아동복지법의 체계
Ⅳ. 한국 아동복지의 과제
(1) 영유아 보육시설의 질적 향상
(2) 학교사회사업의 제도화
(3) 입양 및 가정위탁의 활성화
(4) 아동복지시설의 기능 변화
참고자료
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독성물질과 20여 가지의 발암물질, 니코 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 우리사회에서 남용되고 있는 약물에 관한 내용을 찾아보고, 약물의 종류와 특성 등 현황에 관해 정리하시오.
1) 약물남용의 개념
2) 약물의 종류와 특성 등 현황
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약물남용의 이해
1-1.약물남용의 정의
1-2.약물의 유형
2.약물남용의 발생원인
3.약물남용의 동기와 단계
3-1.약물남용의 동기
3-2.약물남용의 단계
4.약물남용 청소년의 특징
5.약물남용 청소년의 현황 분석
6.약물남용 문제점 분석
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