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남제(남조)에 보고,
전쟁 공로자들에 대한 봉책 요구.
→ 봉책요구 위한 상표문이《남제서》<백제전>의 동성왕 상표문.
→ 낙랑 대방에 대한 영유권을 주장, 허락받는 것으로 해석.
이러한 상황에서 낙랑 대방의 요서지방으로의 이동(313)
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남제 김상협 선생 고희 논문.
*김세균 (1992), “자본주의와 민주주의: 전후 유럽에서의 케인주의적 복지국가의 발전과 위기를 중심으로”, 서울대 한국정치연구소 , 서울대 한국정치연구소
*김영순 (1995), “복지국가 재편의 두 가지 길 : 1980년
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남제 김상협 선생 고희 논문.
김세균 (1992), "자본주의와 민주주의 : 전후 유럽에서의 케인주의적 복지국가의 발전과 위 기를 중심으로", 서울대 한국정치연구소 , 서울대 한국정치연구소
김영순 (1995), "복지국가 재편의 두 가지 길 : 1980년대
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남제 31호, 전라남도교육위원회
▷ 정태범(2001), 학교경영계획론, 서울 : 양서원
▷ 전종호(1999), 학교붕괴 현상에 대한 교육 주체의 의식조사 연구
▷ 최희선(1995), 학교단위책임경영제 왜 필요한가?, 교육월보 3호 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교경영의
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남제왕이 왕위에 올랐을 때 사마께서 아우의 장수를 기원하며 이 거울을 만들었다.’라는 명문이 새겨져 있다. 즉 이 거울의 주인은 남제왕이며, 거울을 만들어 선물한 이는 남제왕의 형인 사마라는 것이다. 그런데 남제는 일본어로 오호도이
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(주)남제씨앤디에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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