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역할극이나 말풍선 채우기 활동 병행.
* 삶과 구별된 지식을 배우는 것이 아니라 자신의 삶과 직접 관련된 도덕적 태도를 학습하도록 유도.
* 비현실적인 실천 사항은 함께 수정하는 과정을 거친다.
평가
평가 내용
아주 좋음
좋음
보통
공정
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내에서도 전문적인 개입과 교육이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 학교사회복지를 제도화함으로서 학교 사회복지사는 학교 교사와는 별도로 전문성과 독립성을 가지고 학생들의 전인교육과 학생복지의 실현을 위해 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참
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내실화
2) 현장활용 가능한 맞춤인력 양성 및 배출
3) 공공?민간직업훈련원 및 직업재활실시기관의 장애인 직업훈련 지원
4) 사이버교육체계 구축 및 활용
5) 독자적 직업능력개발 훈련비용 지원
4. 고용환경 개선사업
1) 사업체 고용촉진
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바람직한 방법일 것이다. 미국에서는 이러한 가정의 능력을 신장하고 필요한 자원을 지원할 수 있도록 0-3세의 아동에게는 개별화교육계획(IEP) 대신 개별화가족서비스계획(IFSP)을 의무화하고 있다. 그러나 우리나라의 유아특수교육은 아직도
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내적인 요인
2. 가족문제 원인의 이론적 관점
1) 구조적인 가족문제
2) 기능적인 가족문제
3) 사회경제적인 가족문제
4) 역동적인 가족문제
3. 학자들의 가족문제에 관한 견해
Ⅳ. 가족문제와 그 원인
1. 가족문제를 보는 관점
2. 이혼의
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역할영역
3) 조형영역
4) 언어영역
5) 수ㆍ과학 영역
6) 음률영역
7) 조작영역
4. 흥미영역 외 실내 환경 구성
1) 실내 환경 구성 시 유의사항
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부모요인
(2) 아동요인
(3) 가정적 · 사회적 요인
4. 아동학대 사례
5. 아동학대의 피해 및 현황
6. 아동학대의 해결방안
(1) 아동학대의 개념을 재정립해야 한다.
(2) 아동학대에 대한 인식변화와 신고를 의무화해야 한다.
(3) 아동학대 관련 서
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부모로부터의 폭력이나 가족 시스템 내에서의 부정적인 역동관계를 해소할 수 있는 방안을 포괄해야 할 것이다. 장기적으로 상담이나 심리치료 등을 통해 가족문제를 해결할 수 있는 구체적 장치가 필요하다. 또한 학교상황에서 학생들이 가
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중요성을 인식하고 교육개혁을 통해 사회개혁과 변화를 이루어 내려고 노력했다는 점이다.
④이들의 노력에 힘입어, 오늘날 많은 국가들에서 유아교육을 의무교육으로 책정하고, 유아들에게 균등한 교육의 기회를 제공하고 있다.
⑤이들의
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바람직한 자녀 양육 방법과 아동의 발달단계상의 특징들에 대한 이해 등을 제공하는 부모교육을 실시하여 아동학대 예방을 도울 수 있으며, 자녀와 부모가 함께 즐길 수 있는 놀이나 프로그램을 만들어 가족의 소중함을 느낄 수 있도록 지지
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