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는 한 아이의 인생을 완전히 뒤바꿔 놓을 수 있다. 이렇게 보면 교사라는 직업이 얼마나 성스러운 직업인가? 난 아직도 이보다 더 뜻깊은 삶을 살 수 있는 직업을 생각해내지 못했다. 나도 교사가 되어 나의 아이들에게 좋은 영향을 끼치고 싶
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교사는 단순히 보면 나의 만족을 위한 직업일 수 있다. 안정적이고 누구나 인정해주기 때문이다. 그것은 일부분일 뿐. 교사는 학생을 가르치는 것이 본래의 직업이다. 그 어떤 것보다도 교사가 되려는 이유는 내가 배운 지식을 꿈과 희망을 가
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내하는 것은 그 어떤 일보다 가치 있는 일임을 잘 알기에 정말 좋은 선생님이 될 것이라고.” 어린 시절의 나에게 교사에 대한 기대를 갖게 해주신 할아버지, 내가 생각하는 이상적인 교사상을 정립하게 해주신 초등학교 6학년 시절 담임선생
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교사가 되려는 사람들에게
네 번째 편지: 진보적인 교사의 자질에 관하여
제 2 부 현장에서 가르치고 배우며
다섯 번째 편지: 초임 교사들에게
여섯 번째 편지: 가르치는 사람과 배우는 사람의 관계에 대하여
일곱 번째 편지: 학습자들과
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최우선에 두고 다른 활동들을 최대한 줄이려 했던 학교 운영과 차이가 있었다. 사람마다 다르겠지만, 개인적으로 교사가 되려는 이유 중에 학생들과 어울려 좋은 공동체를 만들어 가는 것이 중요한 목표이기 때문에 내게는 그러한 활동을 할
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내용과 결과
2. 영어교사들의 올바른 역할
Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6
1. 음소인식(Phonemic Awareness)
1)음소인식 학습의 중요성
2)음소인식 능력을 기르는 활동
2. 파닉스(Phonics)
1)파닉스 학습
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교사가 만드는 한 편의 \'쇼\'인 동안은 \'유능한 교사\', \'수업 잘하는 교사\'가 되겠다는 생각을 머리에서 지웠다. 그리고 \'유능한 교사\'라는 인정은 장학사나 동료교사가 아니라 내 반 학생들과 학부모님들께 받아야 한다는 사실을 그제서
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내에는 학교 사회 복지사, 보건교사, 특수교사, 상담교사 등 비교과 교사를 중심으로 하는 학생복지부를 설치하여 학생들의 생활을 지원하고, 나아가 지역사회 내에는 가정, 학교, 지역사회가 함께 참여하는 유기적인 협력시스템, 예를 들면
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내용지식을 알기 위해서 텍스트를 읽거나 지속적으로 학습하는 데 가장 큰 영향을 미치는 요소는 바로 흥미이다. 학습을 지속시키는 요소는 외부에서 주어진 목표나 교사의 지도보다 책읽기에서 자기 스스로 가치를 발견하는 내적 동기이다.
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내의 대책
18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유
제 2절 집단 따돌림의 극복방안
1. 교실과 학교에서 교사의 역할
2. 학생의 역할
3. 가정의 역할
Ⅵ. 결론 및 제언
제 1절 결론
제 2절 제언
참고문헌
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내딛는 사회 초년병이지만 패기 있고 창조적인 정신으로 제게 있는 무한한 잠재력을 펼쳐 보이며 귀사와 함께 성취감을 공유할 수 있는 밝은 미래를 얻고 싶습니다.
3. 가장 존경하는 분과 그 이유
경제, 경영은 더 이상 관련 직종 종사자들의
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교사가 되고자 하는 이유가 무엇인가요?
유치원이나 어린이집에서의 폭행사고와 CCTV 설치하는 방안에 대해 어떻게 생각하나요?
형제 관계는?
최근 문제가 된 유치원과 어린이집 안전사고를 예방할 수 있는 방법은 무엇이라고 생각하나요?
집
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내 건강 관리 상태를 파악하고, 가정에서도 학생들이 건강한 생활을 이어갈 수 있도록 적절한 정보를 제공하고 조언하는 역할도 중요합니다. 보건교사는 학교 내 건강 문화의 선도자로서 학생들과 교직원들이 건강한 환경을 누릴 수 있도록
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교사가 부당한 지시를 한다면 어떻게 대처하겠습니까?
지금까지 그런 일은 없었는데, 만일 그런 경우가 생긴다면 일단 상사의 지시를 따르겠습니다. 그렇지만 너무나 부당한 지시거나 조직에 손해를 끼치는 일이라면 그런 지시를 한 이유나
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이유만으로 소중하게 여겨져야 한다고 믿습니다. 이 같은 평소의 소신을 항상 잊지 않고 어린이를 내 아이처럼 사랑하고 어린이가 저를 부모처럼 따르며 학부모로부터 신뢰받을 수 있는 교사가 되려고 합니다. 또한 지역 사회 어린이집 교사
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