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사회 연계자원봉사활동의 의의
3) 학생들의 발달 단계와 욕구를 고려한 프로그램에서 고려 사항
2. 지역사회 연계자원봉사활동 계획의 사례
1) 프로그램명과 참여 대상 학생
2) 프로그램 소개
3) 프로그램의 목적 및 목표
4) 프로그램의 내
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아동청소년 상담 -이론 발달 및 다양성의 연계(반양장), 저자 Sondra Smith-Adcock, 2019.02.21. 1. 내가 학교사회복지사가 된다면 어떤 프로그램을 계획하여 적용하고 싶은지 학생들의 발달단계와 욕구를 고려하여 자유롭게 서술
2. 참고자료
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학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 것이 학교사회복지사의 핵심 역할입니다. 학생들의 발달단계와 개별적인 욕구를 고려한 맞춤형 프로그램을 계획하고 실행함으로써, 학생들이 학업 성취뿐만 아니라 사회적, 정서적 측면에서도 균
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내용은 문제(욕구)의 원인과 클라이언트가 그 문제를 해결하기 위
해 어떤 노력을 하고 있으며 방해하는 장애물은 무엇인 지 사정해야한다.
그리고 사정단계에서는 클라이언트와 사회복지사 간의 라포형성(클라이언트의 권리와
특성을 존중
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사회구조 의 모든 틀이 뒤바뀌고 새롭게 형성되는 가운데 학교 조직만이 언제까지나 고정된 틀을 유 지 할 수는 없을 것이다.
학교체제의 구조가 시대의 변화와 학생들의 의식구조의 변화에 발 맞추지 않고 고답적인 단순 지식전달 창구로
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