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상담자의 역할
3. 역량강화 집단개입
1) 집단 개입의 목적
2) 집단개입의 내용
4. 역량강화지향 집단사회복지실천 개입과정
1) 준비단계
2) 개입과정
(1) 1회 모임
(2) 2회 모임
(3) 3회 모임
(4) 4회 모임
(5) 5회 모임
(6) 6회 모임
(7) 7회
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기본개념
6.3 치료 기법
6.4 상담 과정
6.4.1 평가하기
6.4.2 상담 과정
6.4.3 CBT 과정 회기의 구조화
6.5 치료적 관계
6.5.1 협력적 경험주의
6.5.2 상담사와 내담자
6.5.3 CBT에서의 전이와 역전이
6.6 가족치료에의 적용
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내담자의 내면 세계를 다루기 위하여 현상적 관점은 물론 애들러식 치료, 실존치료, 인간 중심적 치료, 게슈탈트 치료의 개념 모두를 적극적으로 수용한다.
·인지행동치료는 게슈탈트 치료와 비교해 볼 때, 게슈탈트의 '접촉'단계와 유사하
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내담자는 유아 시절 상황에 적절하도록 자신을 드러내었을 대 어머니가 보여주었던 무언의 인정과 마찬가지로 분석가도 자신에게 확신을 주고 정당함을 인정해 주기를 기대한다.
치료 초기에 분석가는 내담자로 하여금 관계의 유아적 수준
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내담자들이 치료과정에 개입하는 것은 집단구성원들에게 도움이 된다.
2. 집단미술치료의 장점과 단점
1) 장점
사회학습과 관련한 내용 제공 : 활동
상호지지 제공 및 상호문제 해결 원조 : 유사한 욕구 지닌 환자
다른 구성원들로부터 피드백
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내담자(client )를 환자(patient)로 보고 환자가 겪고 있는 문제의 원인이 환자의 내부에 있다고 규정하고 있다. 따라서 의료적 모델에 입각한 사회복지실천에서는 내담자가 현재 문제에 대한 모든 책임이 있기 때문에 환자 개인의 변화 특히 정신
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내담자(client )를 환자(patient)로 보고 환자가 겪고 있는 문제의 원인이 환자의 내부에 있다고 규정하고 있다. 따라서 의료적 모델에 입각한 사회복지실천에서는 내담자가 현재 문제에 대한 모든 책임이 있기 때문에 환자 개인의 변화 특히 정신
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내담자들의 변화능력에 대한 회의의 표현을 명확하게 밝히는 방향으로 가고 있다.
참고자료김용태, 가족치료이론, 학지사, 2000
송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 1996
오창순, 전략적 가족치료의 이론과 사례, 아시아미디어리서치, 1998. I.
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내담자(client )를 환자(patient)로 보고 환자가 겪고 있는 문제의 원인이 환자의 내부에 있다고 규정하고 있다. 따라서 의료적 모델에 입각한 사회복지실천에서는 내담자가 현재 문제에 대한 모든 책임이 있기 때문에 환자 개인의 변화 특히 정신
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내담자의 욕구, 불안, 갈등해결, 긍정적인 자아존중감 증진, 자신의 피해 경험을 언어로 표현할 수 있도록 도움
(2) 미술 치료
- 감정과 갈등 그리고 정서적 자유스러움을 느낄 수 있음
- 치료적 도구와 진단적 도구로써 유용하게 사용
- 치료
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