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상담자와 내담자 모두에게 긍정적인 결과를 가져오게 됩니다. 이러한 과정은 상담자가 지속적으로 자신의 공감능력을 숙련시키고 발전시키기 위한 노력이 필수적임을 시사합니다. <목 차>
1. 서론: 상담자의 역할과 공감능력의 중요성
2.
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상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에 대해 서술
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 다층적 역할
2. 상담자에게 요구되는 전문적 자질
3. 최신 상담이론과 실천적 흐름의 변화
4. 상담자의 윤리성과 심리적 건강관리
5. 상담자로서
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2. 외상을 경험한 아동의 어려움
2.1 전쟁을 경험한 아동의 어려움
2.2 지진을 경험한 아동의 어려움
3. 아동 복지 증진을 위한 복지사의 역할
3.1 외상 후 스트레스 장애(PTSD) 관리
3.2 심리적 안정 및 회복을 위한 지원
4. 결론
5. 참고문헌
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역할을 찾게 된다.
참고문헌
설진화(2008). 사회복지실천기술론. 양서원.
김혜영 외(2011). 사회복지실천론. 공동체.
이준우 외(2006). 사회복지실천론. 인간과 복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 관계형성을 위한 실천기술
1) 공감과 감정
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, 1994. 칼 로저스의 인감중심 상담이론의 철학적 함의. 한국심리학회 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
2. 인간중심적 상담이론
3. 인지상담이론
Ⅲ. 결론
1. 상담이론의 요약
2. 상담이론의 중요성
<참고문헌>
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