|
내담자가 상담자와 진행한 나-전달법 예시는 다음과 같다.
상담자-오늘 기분이 어때요?
내담자-나의 기분은 참 좋습니다. 그런데 오늘 날씨가 더워 정말 기분이 다운되네요?
상담자-기분이 다운되신다고요? 왜 그러신거 같아요?
내담자-잘 모
|
|
|
내담자의 입장을 이해하기 위한 적합한 상담 기법과 상담에 고려되어야 할 사항들을 탐구하고자 합니다.
내담자의 입장을 잘 이해할 수 있는 상담 기법
상담 접근법은 다양한 방식으로 내담자를 이해하고 지원하는데 사용됩니다. 개인 중
|
|
|
내담자 모두 ‘초보자 심리’를 통한 내적 대화를 통해 해결안을 내담자 스스로한테서 얻도록 노력해야 할 것이다. 이렇게 상담 초기 단계에 상담을 포기할 수 있게 하는 장애물들이 존재하지만 내담자가 이를 잘 피해갈 수 있도록 하는 것
|
|
|
내담자의 변화를 시도한다. 그리고 문제를 탐색하고 목표를 세워 내담자가 호소하는 문제를 해결하기 위해 서로 협력적 관계를 맺고 노력하는 과정이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 상담자가 초기 과정에서 내담자와 관계형성을 잘 하
|
|
|
잘 따라 주고 성실하게 했지 다른 사람 같은 진짜 못했을꺼야
내담자: 예 요즘은 살도 빠지고 아침에 밥 먹고 가니까 공부도 잘 되는 것 같아요
아침에 엄마가 너무 좋아해요. 엄마가 잔소리도 안하고 착하다고 칭찬해주고
아침밥 먹고 간다고
|
|
 |
1) 내담자의 삶과 연대기
1-1) 내담자 연대기
[어니스트 헤밍웨이 [Ernest Miller Hemingway ]
《노인과 바다》(1952)로 퓰리처상, 노벨 문학상을 수상한 미국의 소설가. 그 외《무기여 잘 있거라》,《누구를 위하여 종은 울리나》가 있다. 문명의 세계
|
|
|
잘 지키는 것보다는 힘 있는 사람을 동원해야 일찍 가석방에 나갈 수 있다”와 같은 생각을 함으로써, 결국은 의존적이고 , 비주체적인 사람이 되고 있습니다.
2)교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(이분법적 사고)
자신과 세계를 흑백논
|
|
|
내담자의 특성파악하기
*피해자 법률절차 알아보기
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
상담이란, 나의 개인적 성향과 사고에 빠지는 것이 아닌 규칙에 따라
기본을 갖추어야 함을 알게 되었다.일정을 마무리 하면서 금일 교
|
|
|
내담자 정보
3) 의뢰과정
4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
|
|
|
잘 듣는 과정을 통하여 구두언어와 문자언어에 대한 기초발달을 이를 수 있다. 다양한 재료의 사용과 창작활동의 과정에서 의사소통을 경험하며 다양한 어휘를 배울 수 있다 또한 그리고 만드는 과정 속에서 이루어지는 눈과 손의 협응력, 대
|
|
 |
잘 했네!”라는 말을 자주 들어서 타인들에게 인정받을 준비가 되어있다고 생각합니다.
저는 아이들의 미래를 이끌어주는 조력자가 되고 싶습니다. 저에게 기회를 주십시오. 1.성장과정
2.학창시절
3.성격의 장단점
4.경력 및 경험, 특기
|
|
 |
내담자들이 심리적 어려움을 극복하고 사회에 잘 적응할 수 있도록 문화적 특성과 개인별 차이를 고려한 맞춤형 상담 모델을 개발하고 실행할 예정입니다. 이를 위해 관련 기관과 협력하고, 다문화 상담 및 사회복지 분야 전문가들과 네트워
|
|
 |
내담자의 말을 오해할까 봐, 충분히 잘 들어주지 못할까 봐. 그런데 그 두려움이 저를 더 준비하게 만들지만은. 더 공부하고, 더 민감해지고, 더 진심으로 다가가고 싶어지는 것입니다. 그래서 어쩌면, 상담이라는 길이 제게 너무도 맞는 길 아
|
|
 |
내담자의 초기 상태를 이해하고, 치료 후 변화된 모습을 지원하는 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, 부모가 자녀의 치료 과정에 적극적으로 참여하면 자녀의 감정 변화나 행동 패턴을 보다 잘 이해하고, 치료 외의 일상에서 지원할 수 있게
|
|
 |
내담자에게 집중할 수 있도록 노력합니다. 감정을 다루는 과정에서 중요한 것은, 내담자에게 그들의 감정이 존중받고 있음을 느끼게 하면서도, 상담자로서의 객관적인 입장을 유지하는 것입니다. 감정을 잘 관리하면, 상담에서의 효율성을
|
|
메뉴펼치기
