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오히려 여유를 준다.
배우 전도연의 초등학생 연기는 정말 일품이었고, 그녀가 아니었다면 이 영화가 이만큼 흥행했을까? 하는 생각을 하며 과제를 마쳤다. -들어가기 전에...
-원작과 영화의 줄거리
-원작과 영화 비평
-마치며...
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영화가 탄생할 수 있는 밑거름이라고 생각한다.
물론 이 원작이 될 뮤지컬은 우리의 정서를 충분히 담고있는 창작뮤지컬이어야 할것이다.
이 고유정서의 문제는 뮤지컬 내마음의 풍금의 경우처럼 우리나라의 훌륭한 소설들은 극화하는 방법
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영화는 물론 상이한 점이 많지만 ‘내 마음의 풍금’ 은 전체적으로 봤을 때 원작인 ‘여제자’를 충실히 따라갔다고 생각한다. 소설 ‘내 생애 하나 뿐인 아주 특별한 날’이 영화 ‘밀애’로 재탄생되면서 작품의 결과 면에서 작가와 감독
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비평적 견해
각색의 의의와 효과에 대하여 본인의 비평적 견해를 서술하면 다음과 같다.
1) 현실의 구체성과 집단적 비극의 형상화
원작 소설은 김철호 개인의 내면 독백과 상징적 표현에 초점을 맞춘다면, 영화는 가족 구성원 각자의 이야기
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, 나쓰메소세키와 한국, 2004.6.20, 제이앤씨
나쓰메소세키문학 홈페이지 http://www.soseki.co.kr/
NAVER 뉴스, 백과사전 1. 나쓰메 소세키의 약사
2. 책의 원작과 번역
3. 소설의 줄거리
4. 중요 쟁점
5. 결론
6. 마치며..
7. 참고문헌
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내면세계의 표출과 그로인한 선, 형태, 색채 등의 왜곡이 표현주의 영화에서도 여실히 드러나고 있다. 표현주의에 의해 공포영화는 급진적인 발전을 이루었다. 브람 스토커 원작을 최초로 영화화한 <노스페라투(Nosferatu)>는 당시 독일 영
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내에 존재하는 고흐에 대한 헌사로 추정된다. 그러나 고흐는 이제 일본만이 아니라 시대와 공간을 뛰어넘어 그가 그토록 갈망했던 인정과 사랑을 받게 되었다. 이로써 그의 길은 마지막에 도달하게 된 것인가 혹은 아직도 그는 걷고 있는 것
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비평과 전망』, 2005.
데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999.
오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008.
하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , ,
하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001.
하성란, 『식사의 즐거움』,
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영화로 가다>>, 지호
슈테판 그라머 지음, 황진자 옮김, 2000, <<중국영화사>>, 이산
이종희 지음, 2000, <<중국 영화의 어제, 오늘, 내일>>, 책세상 Ⅰ 서 론
1. 연구 목적
2. 원작 작가 ‘소동’
3. 감독 장예모
4. 5세대
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영화와 소설 속의 욕망이론 / 권택영 엮음. 민음사
영화 사전, 이론과 비평 / 수잔 헤이워드지음. 이영기 옮김. 한나래
영화 속의 에로티즘 / 배종훈. 명경
라캉 읽기 / 숀 호머지음. 김서영 옮김, 은행나무
삐딱하게 보기 / 슬라보예지젝 지음.
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시원한 음료수보다도 더 우리들을 상쾌하게 만들어 주었다.
아직도 자원봉사자들과는 정기적으로 모임을 갖고 있다.
전주영화제가 막이 내린지 어느 덧 한 달이 지나간다.
하지만 내 마음 속에는 아직도 영화제 기간은 영원히 ing이다.
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내)
2.. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내)
3.. 학교 생활 중 배려, 나
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내)
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화,
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내가 왜 이 힘든 일을 해야 하는지 화가 치밀어 올랐습니다. 하지만 저는 마음을 진정하고 내가 아니면 누가 이 일을 하는가 하고 계속 저에게 질문을 던졌습니다. 저는 팀을 위해 바로 제가 이 일을 해야 한다고 저 자신을 타일렀습니다. 그리
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내가 너무 좋아하지만 너무 좋아하는 모습을 보이지 않으려고 , 내사람 만들려고 속마음을 숨기듯이 ...회사면접에서도 내가 여기 아님 안되겠다, 여기 너무 가고 싶다고 하더라도 너무 조급하고 목매는 태도를 보이지 마세요...차분하게 난
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