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저 | 파워북 | 2016.02.25 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아 교수방법에 있어 기초가 되는 원리 2. 본인이 선호하는 영유아 교수방법과 유아를 위한 교육적 실제에 어떤 방식이 적용되면 좋을지 개인의 의견을 서술 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고자료
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적용방안 1) 다중지능이론에 근거한 새로운 평가방법 2) 학교에 필요한 실용적 지능도구 3) 학습자들의 지적 특성에 맞는 교수전략 4) 아동의 지능에서 강점과 약점을 파악 5) 특수교육의 적용 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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운영하는데 누리과정이 필요한 이유 3. 보육과정을 운영하는데 누리과정의 장점 1) 누리과정의 환경구성 2) 누리과정의 교수-학습 방법 3) 누리과정의 교육계획 및 평가 4) 누리과정의 학습자관 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2022.07.28
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서술해 보았다. 숲은 외부의 온도변화에 민감하게 반응하지 않으면서 지구 온난화를 줄여 줄뿐만 아니라, 동식물을 비롯해 자연생태계를 이루고 있는 수많은 생명들이 안전하게 살아가는 생활공간이다. 또한 숲은 많은 생명들이 서로 상생과
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1. 부모교육이란 2. 19세기 이전의 부모교육에서 각 양육 이론의 특징을 비교 정리 1) 플라톤 2) 아리스토텔레스 3) 코메니우스 4) 루소 5) 로크 3. 이론의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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논문 38건

조작기(11세 이후) ......................11 Ⅳ. 피아제 이론 평가 ................................ 12 Ⅴ. 교육적 시사점 .............................. 13 Ⅵ. 조사후기 ........................................ 14 Ⅶ. 참고문헌 ......................................... 16
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  • 발행일 2009.07.31
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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위한 삐아제 입문(상하), (서울: 배영사). 김제한(1993), 교육심리학, (서울 : 서원출판사). 노희관, 이용남(1995), 교육심리학 탐구, (서울 : 교육과학사). 박영주(1979), 「현대 교수-학습과정론」, (서울 : 재동문화사). 서울대사대교육연구소(1981),
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■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업 후 느낀점
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어떤 기본운동과 지각운동 요소들이 포함되어 있는가를 파악해 낼 수 있는 전문적인 안목을 가지게 되는 매개가 되었다. 수업 중 스트레칭 수업을 할 때에는 2인 1조 스트레칭 중 팔을 돌리는 동작에서 유아들이 따라하기 어렵고 위험성이 다
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취업자료 171건

개발 또는 인공지능 관련 학습한 내용 (과거 관련 학습 내용을 자유롭게 서술해 주세요) 2. 교육 과정을 통해 성취하고자 하는 내용 (intel 인공지능 앱크리에이터 양성과정을 통해 성취하고자 하는 것,바라는 것에 대해 서술해 주세요)
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서술이 사회 갈등의 원인이 되는 현실 속에서, 객관적이고 균형 잡힌 역사교육을 통해 올바른 역사 인식을 확산시키는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 공공 정책 자문, 언론 기고, 대중 강연 등 다양한 사회 참여 활동을 통해 역사교
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  • 등록일 2025.05.18
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적용하여 문제를 해결한 경험 ③ Tenacity: 스스로 도전적인 목표를 설정하고, 이를 성취하기 위해 노력한 경험 ④ Togetherness: 조직 내에서 리더십 또는 커뮤니케이션 역량을 바탕으로 좋은 결과를 낸 경험 5. 면접 실제 질문 내용 사례 6. 현
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과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및 의견 차이/ 그에 대한 대응 및 협조를 이끌어 내기 위한 구체적 행동/ 목표 달성 정도 및 본인의 기여도/ 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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  • 등록일 2024.10.01
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