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자신인양 대리만족하며 안주하고 있었다는 것을 발견하게 된다. 그리고 이혼한 부모님 사이에서 자신이 아무리 애써도 그 관계가 회복될 수 없다는 것을 알게 된다.
둘은 서로의 존재를 밝히게 되고, 일련의 과정들에 대해서 대화를 나눈다.
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느낌을 갖게 되는 경우도 있다. ‘진짜의 나’와 ‘가짜의 나’를 고민해 보기 전 과, 고민해 본 후의 ‘내일의 나를 만드는 방법’에 대한 나의 감상은 정말 달랐을 것이다. 영화의 이런 매력이 영화를 좋아하게 만드는 것 같다. 없음
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방법연구, 성신여대 교육대학원, 석사학위논문, 2003
민병욱, 교육연극의 기본원리, 교육연극의 이론과 실제, 서울 :연극과 인간, 2000
민병욱·심상교, 교육연극의 이론과 실제, 연극과 인간
소꿉놀이 연구회, 연극으로 만드는 신나는 교실, 내일
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. 인연의 따스함을 느끼고 이를 전해주는 것 또한 인간관계를 만드는 것의 중의 방법일듯싶다.
오늘, 완전한 하루를 보내지 못했더라도 오늘보다 더 찬란한 내일의 하루를 맞이하기를... 간절히 나도 기도하며 서평을 마무리한다.
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방법 10가지, 내일을 여는 책, 1999
권낙원 - 토의 수업의 이론과 실제, 교육출판, 1999
경기도 교육연구원 - 토의학습의 이론과 실제, 1991
전라북도 교육청 - 토의학습의 효율적인 지도기법, 1994
전영우 - 토의 토론과 회의, 서울 집문당, 1998
최휘성
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