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검사와 사후검사에서의 클라이언트의 시간과 노력에 대해 보상을 하는 방법을 강구
6. 외적 타당도(external validity)
- 연구결과를 연구의 조건을 넘어선 상황과 모집단에 일반화시킬 수 있는 정도
- 내적 타당도는 외적 타당도를 위한 필요조건
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내적타당도와 외적타당도의 저해요인을 설명하고, 내적타당도와 외적타당도를 높이는 방법을 제시하시오.
I. 내적타당도의 저해요인 및 향상방법
1. 우연한 사건
2. 성숙
3. 검사효과
4. 도구효과
5. 통계적 회귀
II. 외적 타당도의
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내적타당도란 실험을 하고 난 후 검사(사후검사)를 하였을 때 나타난 결과 점수가 순순하게 실험에 의한 것이라는 것을 확신하는 정도, 즉 인과관계에 관한 확신의 정도를 말한다. 이런 내적타당도 저해 요인으로는 성숙, 외부사건, 검사, 도
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타당도를 저해하는 요인의 통제
(1)표본의 대표성을 확보
(2)조사에 대한 민감성을 완화 Ⅰ.조사설계
1.조사설계
2. 조사설계의 중요성
3. 조사설계의 기준
Ⅱ. 내적 타당도
1)내적타당도의 저해요인
Ⅲ. 외적타당도
1) 외적타당도를
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검사시 가장 최상 점수를 얻은 개인은 사후검사시 사전검사 점수보다 낮은 점수를 얻을 확률이 높다.
방과후 저소득층 가정의 아동(대체적으로 영어수준이 낮다. 1. 실험설계의 개념
2. 실험설계의 기본조건
3. 실험설계의 타당도
4. 내적
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타당도 분석
신뢰성이 확보된 이후에는 요인분성을 통해 타당성(Validity)을 검증해야 한다. 타당성이란 측정치가 측정하고자 의도한 것을 실제로 측정하고 있는 정도를 나타내는 개념이다. 일반적으로 사회과학에서 연구대상의 측정은 대상의
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검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취도
4. 학습자의 메타인지
5. 유지
Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의
1. 연구에 대한 논의
2. 학
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검사, 면담, 포트폴리오 등의 다양한 방법을 활용한다. 특히 ‘자유 탐구’의 경우에는 지필 평가를 지양하고 학생 활동 관찰, 보고서 검토 등의 방법을 활용하여 평가한다.
다. 타당도와 신뢰도가 높은 평가가 되도록 가능하면 공동으로 평
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검사 통제 집단 설계 18
<표Ⅲ-2> 집단미술치료프로그램 회기별 내용 및 목적과 효과 21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
<표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제
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검사하는 수치
3. 침습적 시술
* LT AVF ( 월,수,금 - local ) - 왼쪽 팔 동정맥루, 혈액투석 환자, 현재 와파린 복용 중
진단
#2. 복합적요인(연령, 면역체계 변화, 침습적 시술)과 관련된 감염위험성
정의 - 신체적 안녕을 위협하는 내적, 외적 위험요
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