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지속적인 관찰 및 연구를 통해 효과적인 운영방안의 탐색을 도울 것이다. 물적 자원의 운영 측면에서 학교교육 시설을 최대한으로 활용해야한다. 학교교육 시설을 지역사회에 개방하는 것은 지역사회 발전을 도모하는 동시에 계속 학습할 수
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교육 및 직장, 사회 교육을 통해 체계적이고 전문적인 평생교육 훈련 체계로 정착될 수 있어야 한다.
자원봉사 활동은 사회를 간접적으로 경험함으로써 자신의 진로를 선택할 수 있게 하고 자신의 환경과 모습을 뒤돌아 볼 수 있는 기회를 제
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사회적 노력이 지속적으로 진행되어야 하며 또한 다문화가족아동에 대한 이런 문제들이 차별과 빈곤 이라는 기본적인 요소들을 가지고 있다는 점에서 이는 다문화가족 아동에 한정된 문제가 아닌 다른 파생되는 문제들과도 연결되어 있다는
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이후 대부분의 평생학습도시에는 사업을 추진하기 위한 다양한 조례가 제정되었다.
조례의 내용은 지자체에 따라 다르지만 공통적으로 평생학습도시 사업을 추진하는 기관인 평생교육센터 설치와 운영에 관한 조례, 지역의 평생교육협의회
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평생교육기관의 질적관리가 필요하다.
(2) 다양한 프로그램
성인학습자의 참여동기수준을 향상할 수 있는 활동, 학습, 목표를 지향하는 다양한 프로그램과 참여성과에 대한 만족을 누릴 수 있는 방안이 필요하다. 지역사회에서 성인학습자들
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