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실을 다녀오고 가방을 정리해서 다시 카펫으로 모입니다.
활동평가
주방도구의 안전한 사용방법을 아는가?
재료와 도구를 이용하여 창의적으로 만들어 보는가?
주방도구를 안전하게 사용하는 태도를 기르는가?
확장활동
냄비 장갑을 이용
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만들기에 대해 학습하겠다고 동기 유발한다.
-침실: 휴지케이스, 손지갑, 커튼
-거실: 쿠션, 매트와 슬리퍼
-부엌: 냄비장갑, 앞치마, 식탁보
자유롭게 자신들의 생각을 발표하여 흥미를 유발한다
학습 목표 인지
칠판에 명시된 본시 학습목표
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면장갑, 오목한 그릇, 계량컵, 접시
▶재 료 : 밥, 깨, 김 가루, 삶은 달걀, 참기름, 소고기, 소금
▶활동방법 1. 활동명 : 아몬드 쿠키 만들기
2. 활동명 : 떡볶이 만들기
3. 활동명 : 떡국 만들기
4. 활동명 : 주먹밥 만들기
참고문헌
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만들기
■<활동1>달걀의 조리법 알기
▷달걀 삶는 법 알기
-이번에는 달걀 삶는 법에 대해서 알아보도록 하겠어요.
-뜨거운 물에 먼저 넣어서 달걀을 삶기 시작하면, 깨지기 때문에, 찬물에서부터 끓이기 시작할 거예요.
-누가 달걀 삶는
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1). 예배(Leitourgia) - 달걀을 중심으로.
2). 교육(Didache) - 부활절 유래에 대하여.
3). 교제(Koinonia) - 달걀놀이를 통하여.
4). 봉사(Diakonia) - 초콜릿 달걀(Chocolate Eggs) 만들기.
5). 선교(Missio) - 게란 돌리기, 새벽 송 돌기 등.
Ⅲ. 결론
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만들기
파지기능
바늘집기, 헝겊집기
조작기능
실 끼우기, 매듭짓기
응용기능
선 따라 바느질하기
사탕 팔찌 만들기
파지기능
사탕 쥐기
조작기능
사탕의 양끝을 돌리기, 끈 묶기
응용기능
포장지를 사용하여 사탕포장하기
실뜨기
조작기능
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장갑이 그려진 종이를 영아들에게 제공하였고 장갑그림 위에 면봉으로 콕콕 찍어 눈이 내리 수 있도록 하자고 제안하였다. 영아는 교사의 모델링에 크게 흥미를 보이며 면봉으로 선을 그어보거나 간단한 모양을 그리고 색칠도 해볼 수 있었
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이 이만큼 발전하고 또 발전할 수 있었던 이유 또한 냄비 근성이 있었기 때문이다. 이것은 인적 자원에 전적으로 의존하는 한국의 경쟁력이 될 수 있다.
냄비 근성은 쉽게 달아올랐다가 식기도 하지만 또 빠르게 단결하게 만들기도 하고 격동
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만들기 위해서 집중해 왔습니다. 그리고 이런 혁신을 실현하기 위해서 체계적으로 계획을 수립하고 적극적으로 실행해 나가면서 많은 노력을 반복해 왔기 때문에 앞으로도 보다 큰 혁신만을 스스로 만들어 나갈 것을 미리 약속 드립니다.
성
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