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디자인),상표권(상품마크와 서비스마크))
-저작권(협의의 저작권(문학,예술),저작인접권(실연가,은반제작가등))
-신지식재산권(첨단산업저작권(반도체집적회로배치설계등),산업저작권(컴퓨터프로그램,DB등),정보재산권(영업비밀,멀티미디어
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우수한 품질을 강조할 수 있는 광고 컨셉을 도출 할 수 있다. 고급스러운 디자인, 다양한 제품 라인, 기업의 전폭적인 지원으로 경쟁사 대비 충분한 차별점이 있다.
포화상태라 불리 우는 mp3시장은 초기 고속성장에서 현재 안정적 성장으로 진
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6) 컴퓨터
7) 인터넷
4. 유아교육현장에서의 교육공학의 활용
(1) 일러스트 및 디자인 CD-ROM 타이틀의 활용
(2) 인터넷 사이트의 활용
(3) 디지털 카메라의 활용
(4) 스캐너의 활용
(5) 동영상의 제작 및 활용
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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bestani.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=435923
↑심야 시간대 방송으로 젊은 시청자층의 지지를 받은 <러브히나>
출처:
http://imagebingo.naver.com/album/image_view.htm?uid=0071020&bno=17292&nid=5889
5. 참고문헌
‘저패니메이션이 세상을 지배하는 이유’ 143
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도자기에 대한 관심과 이해
○ 고객의 성향과 요구에 맞춘 도자기 제작 1.PEST분석의 정의
2.PEST 분석의 차원과 방법
3.Politics(정치적 환경)
4.Economic(경제적 환경)
5.Society-Cultural(사회/문화적 환경)
6.Technology(기술적 환경)
7.결론
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디자인한 옷을 맞춤제작해 주는 인터넷 업체도 있다. 따라서 인터넷 사용인구를 타겟으로 하는 의류업체들의 의식전환이 필요하다. 1. 시장세분화의 개념
2. 시장세분화의 도입배경
3. 시장세분화의 요건
4. 시장세분화 기준
5. 시
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디자인한 옷을 맞춤제작해 주는 인터넷 업체도 있다. 따라서 인터넷 사용인구를 타겟으로 하는 의류업체들의 의식전환이 필요하다. 1. 시장세분화의 개념
2. 시장세분화의 도입배경
3. 시장세분화의 요건
4. 시장세분화 기준
5.
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자기 계발적 요소를 갖춘 내용
<표 1> 실과의 내용 체계표
나. 내용의 조직
다. 학년별 내용
<5 학년>
(1) 나와 가정 생활
(가) 가정 생활의 중요성
(나) 가정에서 나의 위치와 역할
(다) 생활 계획과 실천
(2) 아동의 영양과 식사
(가)
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우수한 인력의 확보
12) 경영자의 통찰력과 추진력
7. 수익 원천
8. i-mode의 비전 및 전망
1) 휴대 이동 단말기의 네트워크 컴퓨터로의 진화
2) 서비스 컨텐츠의 진화
3) 통신과 방송의 융합
4) 차세대 단말기로 사용될 수 있는 i-mode
5) 산업 및
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제작
1) 준비 단계
2) 제작 계획 수립
3) 자료 수집 단계
4) 자료 제작 단계
5) 교육 현장 투입
6) 결과 분석
7) 자료의 수정 보완
4. 효과
1) 교수?학습활동면
2) 교단 선진화 시스템 활용면
Ⅶ. 실과과 멀티미디어 교육자료(수업자료)
참
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