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후기의 특징
2. 생애발달의 각 단계별 특징에 적합한 평생교육
1) 유아기의 특징에 적합한 평생교육
2) 아동기의 특징에 적합한 평생교육
3) 청소년기의 특징에 적합한 평생교육
4) 성인전기의 특징에 적합한 평생교육
5) 성인중기의 특징
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후기의 도전에 대처할 수 있게 한다는 것이다.
이와 같이 Rowe와 Kahn(1998)은 성공적노화의 영역을 신체적, 심리적, 사회적인 다면적 측면에서 보며, 세 요소의 위계적 순서를 강조하고 있다.
기존의 노화연구들이 노년기의 쇠퇴를 전제하고 그에
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인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 성인 중기 발달특성
I. 신체적 변화
II. 성적 변화
III. 심리적 발달
IV. 인지적 변화
V. 부부관계 유지와 가정 운영
VI. 직장에서의 적응과 실직
* 참고문헌
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과 발달과업(성인초기와 중년기의 발달특성 및 발달과제)
A. 성인전기(성인초기)
I. 신체적 발달
II. 친밀감과 자아정체감 발달
III. 직업의 선택과 유지
IV. 결혼과 성
1. 결혼의 선택과 신혼
2. 성인기의 성
V. 부모역할
B. 성인중기(중
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신체적, 심리적, 사회적 과업을 스스로 수행할 수 있는 자기 통제감을 가질 수 있도록 하며 삶의 자율성을 가지고 건강한 노년기를 보낼 수 있는 신노년의 핵심 발달 과업이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성공적인 노화모델 4
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