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노동자 고용실태 : 공공부문 학교 비정규직을 중심으로, 경남대학교 인문과학연구소, 2010 ◈ 김둘례, 비정규노동자와 노동기본권 : 비정규직 노동자들에 대한 차별을 없애자, 부산민족예술인총연합, 2005 ◈ 설동훈, 국내 생산기능직 이주노동
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학교적응을 위한 교육프로그램 운영 및 개선에 대한 연구”,건국대교육대학원 최현미, 다문화가족복지론, 양서원 마르코 마르티니엘론. 현대사회와 다문화주의. 한울. 안경식 외. 다문화교육의 현황과과제. 학지사. 유수연. 문화간 의사소
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차별 실태조사 1) 백인우월주의 --------------------------1~8 2) 외국인노동자 --------------------------8~12 3) 혼혈인 -------------------------------12~14 2. 해결방안 모색 -----------------------------15 ♠ 결론 ------------
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  • 등록일 2005.03.21
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비정규직 노동자의 증가와 그 해결방. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 논문. 여유진(2008). 한국에서의 교육을 통한 사회이동경향에 대한 연구. 보건사회연구, 28(2). 이진(2009). 한국복지 전달체계 개선방안에 관한 연구. 국민대학교 대학
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차별을 주제로 선정하였으며, 보고서에 관한 논의에서 회원국들은 남녀차별과 더불어 인종, 국적에 의한 차별을 가장 심각한 차별로 규정하고 이주근로자 보호에 대한 ILO 차원의 대책과 후속조치 마련의 필요성을 논의했다. 2004∼2005년 ILO 예
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  • 등록일 2006.12.01
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논문 32건

단시간 노동자에 대한 비례대우 비정규직 차별시정을 위한 기구의 실효성 강화 성별 직종분리의 개선 비정규직 사용의 사유제한과 파견 허용 직종의 확대 금지 계약준수제를 포함한 적극적 조치의 내용 확장 여성 비정규직의 저임금 및 빈
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  • 발행일 2009.12.19
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차별에 대한 이해를 높이는 것이 필수적임을 요구한다. 참고 문헌 최영신, 최성규 2005 외국인범죄의 실태와 대책에 관한 연구 p28 김민재, 2007, 외국인 범죄의 실태와 대책 (법무연수원) 정연대, 2007 외국인 노동자의 불법체류에 관한 연구 권철
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  • 발행일 2010.01.12
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노동자의 정의 가. 연구배경 나. 외국인 노동자 정의 2. 외국인 노동자 고용효과 가. 국내 노동력 부족현상 해소 나. 경제적 효과 3. 외국인 노동자와 관련된 한국의 정책적 현황 가. 외국인 노동자들의 유입 나. 국내의 외국인력 관련
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  • 발행일 2012.07.15
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비정규직 고용의 특성과 차별 실태」, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문: pp84-91. 윤진호(2001), 『노동시장 구조변화와 노동조합의 조직현황』,전국민주노동조합총 연맹,「비정규노동자와 노동조합」. 전국민주노동조합총연맹(2007),『
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  • 발행일 2012.04.20
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비정규직에 대한 사회적 복지 및 정규직과의 차별, 임금격차 등 많은 사회적 악영향을 발생 시키고 있다. 이로 인해 최근 정부의 비정규직 정책은 비정규직 노동 법제를 마련해 비정규직 노동자 보호를 위한 입법적 토대를 만들고 고용보험,
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  • 발행일 2009.02.12
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취업자료 202건

이주노동자에...…<중 략> 답변 글자 수: 997자 (공백 포함) 2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 기타
학교 때부터 계획노트를 쓰기 시작하여, 무슨 일이든 철저한 계획을 통해 준비하는 습관을 들이려 노력하고 있습니다. 거짓 없는 솔직한 성격 때문에 종종 저에게 상담을 청해오는 친구들이 있습니다. 그때마다 상대방의 입장에서 생각하고,
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  • 등록일 2010.02.20
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  • 직종구분 일반사무직
비정규직 노동자를 정규직으로 전환시키는 문제에 대해 찬반 토론 <개인 질문> - 인생에서 가장 갈등했던 때는? - 자신의 첫 인상이 어떻다고 생각하는가? - 전공 질문 - 마지막으로 하고 싶은 이야기 4. ㈜LG화학 인재상 [목 차] * ㈜LG
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점
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  • 등록일 2022.08.17
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  • 직종구분 기타
차별화된 자기개발 교육지원을 강화할 필요가 있습니다. 이제는 국제이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민
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  • 등록일 2022.10.07
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