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과 교원노조로 집중되던 권한이 학교단위로 되돌아감을 의미한다.
한편, 미국교육연합회(NEA) 화장인 밥 체이스(Bob Chase)는 전미기자클럽과 의회에서의 연설을 통해 미국교육연합회는 더 이상 임금과 근로조건에 치중하는 산업적 노동조합이
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교원 노조는 많은 어려움을 겪어야만 했다.
교원은 전문직이지 노동자가 아니라는 교총의 주장과 이에 맞선 교원노조는 외국의 예를 들어가며 합법화된 단체로서 입지를 주장하여 왔다. 이제 머지않아 전국교직원노동조합이 합법화되어 그
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노동쟁의 기간중의 대체근로가 허용되었는가 하면 파업기간에 대한 임금지급을 요구하는 쟁의행위를 할 수 없도록 하는 규정이 명시되었다. 뿐만 아니라 노조전임자에 대한 사용자의 급여 지급을 당장 금지하든가 유예기간을 두어 부당노동
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3. 징벌적 손해배상 청구 제도의 도입
4. 차별 판단 기준의 구체화 : ‘오분의 사 규칙’(4/5 Rule)의 도입
5. 양성평등을 지향하는 모성보호제도의 확대
6. 노동조합활동상의 여성 참여 증대 위한 적극적 조치
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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과 같은 다른 수단을 취할 권리를 갖지 않으면 안된다.”고 규정하고 있다. 이 조항의 의미는 교원단체의 교섭이 결렬되었을 경우 교원에게 쟁의권을 인정하여야 한다는 취지인 것으로 해석되고 있다.
Ⅷ. 외국 교원노동조합(교원노조)의 사
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