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시상된 이 상의 수상자는 아직껏 우리나라에는 한 사람도 없다.
앞으로 많은 청소년들이 책을 읽고 가까운 미래에 우리나라에서 하루빨리 노벨화학수상자가 나왔으면 한다.
나도 열심히 노력해서 목표하는 바를 이루어야겠다.
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노벨상 수상자 45인의 위대한 지혜 - 마정페이 著, 청년정신
노벨상, 그 100년의 역사 - 아그네타 발린 레비노비츠, 닐스 린예르츠 著, 가람기획 Ⅰ. 1987 노벨 생리의학상 - 도네가와 스스무
Ⅱ. 1989년 노벨 화학상 - 체크(Thomas R. Cech), 알트먼
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탄생했으며, 앞으로는 더 긴 시간을 함께할 지도 모른다. 그래서 이 상을 수상한 연구자들과 크리스퍼 유전자가위 기술에 대해서 자세히 다뤄보려고 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 수상자들 살펴보기
2) 크리스퍼 기술 살펴보기
3. 결론
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노벨 화학상을 만들었을 때 Van't Hoff는 수상자로서 선택되었다.
15장. Arrhenius
Arrhenius는 스웨덴의 웁살라에서 자랐다. 그는 그 곳 대학을 다녔고, 스톡홀름으로 이사하여 박사과정의 연구를 하였다. 1884년 학위논문에 그의 전기분해 이론의 첫
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(2) 역사학
(3) 사회학
(4) 정치학
Ⅱ. 러시아 교육과 대학
1. 교육제도
(1) 개괄
(2) 문제점지적
2. 대학
(1) 모스크바 국립대학교
(2) 상트-페테르부르크대학교
<상트-페테르부르크 대학 출신 노벨수상자>
러시아 러시아 교육, 학문 대학, 러시아 학문과 러시아 교육, 대학, 문제점 지적, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분,
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