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한국, 홍춘욱,
(http://www.bizhankook.com/bk/article/14405)
학생 1인당 월평균 사교육비 e-나라지표
행복리포트-NH투자증권 100세시대연구소, 김진웅
수트라(여시아독) - 범일(승려) 저, 김영사, 2014.07.18 1. 서론
1.1. 배경
1.2. 특성 선정(보도자료)
2.
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화를 위한 가족상담 및 치료 서비스
(2) 가족해체 예방을 위한 가족상담 및 치료 서비스
(3) 가정폭력 예방을 위한 가족상담 및 치료 서비스
(4) 가족상담 및 치료 전문 인력 양성 및 교육
(5) 가족상담가의 전문성과 자질 향상을
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기독교교육의 교육운동
1. 기독교 교육을 통한 엄숙한 성례와 예배 시행
2. 성서교육의 질적 향상의 운동
3. 교회와 생활, 신앙과 실천사이에 간격을 연결하는 교량적 역할인 생활지도 강화
4. 평신도 지도자들의 양성의 강화
5. 현대 교회는
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교육대학원 석사학위논문.
오세화(2010). 다중지능이론을 적용한 통합적 음악수업 교수·학습지도안 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교 대학
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한국교육개발원
이세용(2000), 청소년 인터넷활용에 관한 실태조사 결과, 청소년보호위원회
주영주(1999), 인터넷을 활용한 교회 교육 활성화 방안에 관한 연구, 기독교교육 논총
조미헌(1999), 인터넷을 활용한 프로젝트 중심학습 방법(NetPBL)의
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(5) 삼자 혹은 삼각관계
3. 가족상담 및 치료의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 대상과 유형
4) 개인상담 및 치료와의 차이점
4. 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점
1) 공헌점
2) 한계점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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한국말이
서투른 외국인 어머니의 교육 하에서 성장하는 다문화가정 청소년들에게 주
로 나타나는 현상으로 볼 수 있겠다.
셋째, 행동과 가치관의 차이에서 오는 부적응문제이다. 다문화가정 청소년
의 부모는 각각 다른 나라에서 다른 가치
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청소년미디어교육, 권장사이트 추천활동, 또래상담활동, 해피리플 캠페인 등 다양한 사업을 펼치고 있다.
한국청소년연맹 소개: 한국청소년연맹(아람단 · 누리단 · 한별단 · 한울회)은 “대한민국 新청소년문화의 최고 Leader”를 슬로건으
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Ⅰ. 서론
-청소년의 특징과 청소년 문제
Ⅱ. 본론
1. 인터넷과 영상 매체를 통한 유해 환경 경험
2. 청소년의 건강과 발달, 양육 행동
3. 청소년이 삶에 종교가 미치는 영향
4. 종교와 청소년 심리의 상관 관계
5. 청소
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한국교육개발원
이종길(2008) 학교폭력의 원인과 실태 및 대처방안 한국윤리학회
최병찬(2003) 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구 대전대학교 경영행정·사회복지 대학원 논문
박지목(2003) 청소년의 학교폭력에 대한 연구 대전가톨릭대학교
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