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교육 과정도 지속적으로 각계각층의 욕구에 맞추어 이루어져야한다 유혜숙, 노인요양 복지시설 호스피스 서비스의 활성화방안에 관한 연구, 삼육대학교 보건복지대학원 논문, 2008.
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Ⅲ. 결론
주부자원봉사자들은 자원봉사활동의 소중한 인
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노인 교육에 대한 관심과 수요 역시 증대될 것이므로 이에 대한 다각적 노력이 요청된다고 하겠다. 미국의 경우 지역마다 노인 교육 센터를 설립하여 운영하고 있는데 일례로 1998년에 설립된 아이오와 노인 교육 센터(Iowa Geriatric Education Center)
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노인들을 위한 적절한 의료 정책이 없다. 노인장기요양보험이 시행됐지만 서비스 이용범위가 서비스 수요보다 작고, 서비스 전문성을 지적하는 등 제도 시행 초기여서 많은 문제점이 지적돼 왔다.
3) 자원봉사를 통한 노인교육 프로그램 확대
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노인들은 건강한 삶을 위해 운동, 영양, 만성 질환 관리 등에 대한 교육을 받을 수 있습니다.
2) 취미 활동 교육
노인들은 자신의 취미를 개발하고, 취미 활동을 즐길 수 있도록 교육을 받을 수 있습니다.
3) 사회 참여 교육
노인들은 자원봉사,
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교육적으로 환원하게 될 것이다. 결론적으로 노인 평생교육의 궁극적 목적은 노인의 삶의 질 향상과 창의적 사고와 자발적 학습 풍토 조성에 있으며 사회 구성원과 노인학습자들이 노인교육 활성화와 자원봉사 활동 등을 통해 교육과 복지를
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노인 대상 봉사와 같이 시간이 많이 요구되거나 봉사활동처가 많지 않고 프로그램이 미비한 분야에는 참여 기회나 참여 학생수도 매우 적은 실정이다. 현행 청소년 봉사학습의 문제로 교육부의 준비 미비, 자원봉사에 대한 학교와 교사들의
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노인들이 단체 활동을 하는 모임을 이용해 교육의 기회가 있을 때나 단체를 방문할 기회를 이용한 홍보방안도 있다. 노인의 자원봉사 참여가 노인들의 문제만이 아님을 모두 인식하여 기회 있을 때마다 가능한 방법을 동원하여 장점과 필요
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노인들이 희망하는 교양강좌는 건강/의학상식, 노인의 역할 및 자세, 노인복지, 가정생활, 여가활용방법 등이다. 또한 교양 프로그램에 추가로 신설되거나 보완되어야 할 내용으로는 노인들이 지역사회 내에서 자원봉사를 할 수 있는 교육,
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노인들을 따뜻한 마음으로 관심을 갖고 웃으며 제2의 인생을 살 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 경제적인 여건인 일자리 외에도 자원봉사, 여가, 교육 등 적극적인 사회참여는 노년의 행복의 필수 요건이다. 지역 내 봉사활동과 재능기부,
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제도가 필요하고, 자원봉사활동에 참여하는 사람들에 대한 최소한의 경비충당 방안 또한 고려되어야 할 중요한 점이다. 그리고 집중적인 홍보가 이루어져야하며 교육 강화와, 노인들의 자원봉사활동 등에 대한 프로그램들의 개발에도 힘써
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