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방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
7. 서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 동두천여자중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 결론
11. 참고자료
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추진 체계
7.부산운산초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8.함평월야중학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
9.2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11.결론
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7.서울봉래초등학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
8. 율전중학교 방과후학교의 운영계획서(2018학년도)
9. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시
11. 결론
12. 참고자료
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5. 방과후학교의 운영 방향 및 추진 체계
6. 홍농초등학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
7. 법성중학교 방과후학교의 운영계획서(2015학년도)
8. 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점
9. 결론
10. 참고자료
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노인복지론
윤미애 (2006) 노인 교육복지에 관한 연구 : 천안지역 중심으로. 단국대학교 석사학위논문.
유순자 (2002) 노인교육의 현황과 활성화 방안 연구. 인천대학교 석사학위논문.
박석돈 (2002) 노인교육프로그램의 효과성 평가 . 한국사회
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프로그램>
1) 상담실 운영
2) 청춘대학 운영
3) 후생복지 사업
4) 도우미 봉사 사업
5) 절기 테마 행사
6) 시범경로당 활성화 사업
●여가활용방법
<참고 - 프로그램의 실예>
(1) 목적
(2)목표
세부적 프로그램 내용
1. 대인관계
2. 자원
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1) 평생교육 현실
2) 평생교육기관에서 현재 실시하고 있는 청소년 프로그램, 여성프로그램, 노인프로그램 현황
(1) 군포시 평생학습원
(2) 경기평생교육학습관
(3) 종로여성인력개발센터
(4) 서울특별시 마포평생학습관
3. 결론
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프로그램 사례
1. 문화교실 운영 재조정
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
2. 가족과 함께 하는 체험학습 운영
1) 취지
2) 방침
3) 운영 실적
3. 읍?면학교 이용 주민 정보화 교육
1) 목적
2) 추진 방침
3) 세부 추진계획
4. 장성아카데미
Ⅲ. 반
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노인교육 전문가의 부재, 노인교육 프로그램의 부재, 노인들의 노인교실에 대한 인식부족 등으로 노인교실은 노인여가 시설이나 교육 시설로서의 제 구실을 못하고 있다.
8) 대학 중심의 노인교육
대학이나 대학교의 평생교육원 및 사회교육
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개념
3.건강증진의 개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 수립 배경
6.제4차 국민건강증진계획 개요
7.제4차 국민건강증진계획의 중점과제: 노인건강
8.노인건강 세부사업 내용 및 방법(노인운동지원)
9.참고자료
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