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노인교육의 선구자적인 역할을 담당해 온 부산지역의 노인교육에 대해 소홀히 취급하였기 때문에 미확인 된 내용의 많은 부분이 누락되었다.
그럼에도 부산에서는 1983년 5월에 부산노인대학협의회를 창립하여 노인교육교재 및 프로그램개발
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노인종합복지관 이용 노인의 생활 체육프로그램 참여동기가 이용 만족도, 용인대 교육대학원 발행, 체육교육학 전공
장경애(2001), 사회복지시설 종사자의 직무만족도에 관한 연구, 석사학위논문, 대구가톨릭대학교
한국사회복지관협회(2001)
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프로그램을 이들 시설 및 기관에 적극적으로 홍보하는 노력을 기울여야하며 교육을 실시할 수 있는 훈련된 가족생활교육자들이 확보되어야 하겠다.
셋째, 교육 방법과 매체의 다양화이다.
현재 노인 대상 교육은 교실 안에서 이루어지는 집
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노인들 스스로 자신들이 생각하고 있는 성에 대해 다시 한번 짚어보고 이를 새롭게 정의 내릴 기회가 필요하다. 이에 노인들을 대상으로 하는 성교육 프로그램을 개발하여 노인교실, 노인대학 등에서 성교육을 실시함으로서 노인들 스스로의
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프로그램 자문
강 선 경
ㆍColumbia University School of Social Work,
M.S.W., Ph.D. (1995, 2000)
ㆍ정신보건사회사업.
ㆍ약물남용자 상담.
ㆍ현 서강대학교 신학대학원 사회복지학과 교수.
총 책임자,
프로그램 자문
임 윤 형
ㆍ노인학대 상담 활동 중.
ㆍ가
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상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별 일지
5) 치료 결과
14.미술치료 프로그램 - 양식포함
1)년간계획서
2)세부계획서 (22회기)
3) 일일 치료 계획안
4)개별프로그램일지
Ⅲ.결론
참고문헌
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프로그램평가
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회주민
-노인대학, 경로당 이용자에게 홍보물 제공 및 방문을 통한 설명회 주2회 제공
-강북구번동주민센터 게시판 이용 2주간 홍보물 게시
리플렛
게시판
타 복지기관
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프로그램명
2. 프로그램의 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램의 목표
5. 프로그램 장소
6. 교육기간
7. 운영 횟수 및 운영시수
8. 교육대상 및 모집인원
9. 사업내용
1) 단계별 사업 진행 내용
2) 프로그램 세부 내용
3) 프로그램 수행
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프로그램 참여과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 기초적 이해
2. 학자별 아동발달이론과 주의 사항
3. 방과후 프로그램
Ⅲ. 집단프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
Ⅳ. 집
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한글교재 5,000×20=100,000
다 과 비
한글, 법 교육시간= 150,000
장보기
재료비 50,000×4조=200,000
교통비 2000×25=50,000
상품(생필품세트)=20,000
“다녀오겠습니다.“
프로그램
교통비 20,000×4조=80,000
일회용 카메라 8000×4조=32,000
간식 15000×4조=60,000
사진
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