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노인에게 지속적으로 치매예방교육프로그램을 적용시키는 국가의 정책적인 대응이 필요하다. 이를 통해 노인 개개인의 삶의 질이 향상될 뿐 아니라 나아가 국가적·사회적 비용을 감소시킬 것이다. 따라서 치매 예방은 매우 필요하고도 중요
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미술의 이해와 감상, 서울 : 학문사, 2002
이기화, 미적 체험 활동을 바탕으로 한 창의적 발상지도, 석사학위 논문, 2002
이규선 외, 미술교육학개론, 서울:교육과학사, 1994
황윤정, 미적 안목 육성을 위한 감상 지도 프로그램 개발 연구, 석사학위
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노인교육은 노인의 교육적 욕구를 충족시켜 주는 동시에 사회화의 수단으로서 새로운 노인 여가문화를 형성하고, 건전한 여가활동을 통하여 사회참여의 길을 제공하고 있다. 본론에서는 실제 노인대상 교육프로그램을 조사하여 노년기 특징
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교육프로그램을 제안해 보았다. 노인에 관한 교육은 노인과 노화과정의 특성에 관한 다양한 지식과 정보들을 제공함으로써 젊은 세대들로 하여금 노인을 보다 정확하게 이해 할 수 있게 하기 위한 세대 간 갈등 극복을 위한 교육과 다른 세대
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노인들에게 건강에 도움 되는 요가를 통하여 건강증대, 정신적인 만족과 육체에 대한 불만감 감소를 유도하는 노년기에 적합하게 개발 설계된 프로그램으로 보여 집니다.
서울 반포종합사회복지관처럼 노년교육프로그램이 점차적으로 활성
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교육으로서의 성격을 띠고 있다는 것을 뜻한다. 평생교육을 전공하는 사람들이 강조하고 있듯이 우리는 태어나서 죽을 때까지 배울 필요가 있는 평생교육의 장 속에서 살고 있다고 할 수 있을 것이다.
참고 자료
최현미, 노인교육 프로그램
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노인교육기관 정립에 대한 방안
첫째, 동사무소, 문화회관 등 문화공간의 활용을 고려해봐야 한다. 미국은 박물관, 도서관 등을 활용하는 노인교육프로그램이 활성화되어 있다. 우리 나라도 노인교육 기관의 부족을 해결하는 방안으로 박물
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교육사업
1) 목적
정기적인 학습을 겸한 취미오락 및 사회교육 프로그램들을 통해 계속적인 자기개발과 보람된 노후생활을 영위함에 있다.
2) 노인복지대학 운영(사회교육강좌운영)
- 대상 : 60세 이상 노인
- 기간 : 1학기(1월 ～ 6월), 2학기(7월
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노인들의 관심과 적극적인 참여가 가능할 것이다.
노인교육의 발전을 위해 다음과 같이 제언하는 바이다.
첫째, 가장 중요한 것은 교육목표의 설정과 이에 알맞은 교육프로그램을 개발하는 것이다.
이러한 작업은 현 노인교육에 대한 국가
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미술적인 발달을 촉진할 수도 있고, 많은 유아교육 프로그램에서 효율성이 증명되었다.
이와 같은 의견을 종합해 보면 유아 자신이 선택의 기회를 마음껏 부리면서 신나고 즐겁게 참여하여 내면 세계를 마음껏 펼칠 수 있는 미술 활동이 매우
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