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향상시킬 수 있는 내용이어야 한다.
④ 노인들이 지금까지 경험했던 내용보다는 새로운 내용일수록 흥미를 돋을 수 있다.
⑤ 교육내용이 적절한 반복을 통해 학습의 누적효과가 나도록 해야한다 노인복지론 기말고사 기출문제 51문제
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론
Ⅱ. 사회적?인구적 배경
Ⅲ. 일주이간의 시간사용실태
1. 시간사용 일지표
2. 시간사용 실태분석 및 비교, 특징
1) 시간 사용실태 분석 (하루 평균)
2) 본인의 시간사용실태와 취업주부의 시간사용실태 비교
3) 본인 시간사용실태와
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문제점
4) ILO 사회보장협정의 제 원칙
10. 법률과의 비교 관점에서 조례 제정의 필요성 및 제정 절차, 조례 효력의 특징을 분석하시오.
1) 수평적 체계화에서 나타나는 사회복지 급여 지급 근거의 종류
2) 구상권
3) 문리 해석과 논리 해석
4) ILO의
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문제를 푸시면 됩니다
* 노인교육의 필요성
-고령화시대를 맞아 경제, 심리, 사회적 자립의 욕구 증가
-적극적인 자기 개발, 사회참여로 재취업 등 교육필요성증가
-노인인력의 활용차원에서 노인교육 중요성 증가
* 자원봉사활동
-공동복지를
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노인들을 위한 보건, 복지 조치로 적절하지 않은 것은? 2
1. 노인사회참여 지원
2. 60세 이상인 자의 경로우대
3. 치매관리사업
4. 65세 이상인 자의 생업지원
98. 경직성이나 애착심 같은 노인 특유의 심리적 특성과 관련이 밀접한 이론은? 4
1. 하
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