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노인교육론”, 교육과학사, 2004 - 송은옥, “한글프로그램을 통한 노인교육의 다차원적인 평가 연구”, 숙명여대, 2006 - 권명희, “사회복지관 노인교육 프로그램 평가”, 청주대, 2002 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 노인의 특성에 따른 교육접근방법
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  • 등록일 2019.09.17
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노인특성에 부합하는 프로그램 개발 및 운영, 보완에 대한 대안 한국의 노인교육은 아직까지 평생교육의 차원보다는 노인의 여가선용을 위한 하나의 프로그램으로 인식되는 경향이 있으며, 그 운영에 있어서도 일정한 지침이 마련되어 있지
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  • 등록일 2014.10.30
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노인교육 프로그램 ‘인문학 아카데미 - 커피문화교실’에 대해 살펴봤다. 교육 프로그램이 노인의 특성에 부합하는 지를 평가해봄으로서 개선사항을 도출할 수 있었으며, 이를 바탕으로 교육 프로그램이 보다 내실화 될 수 있는 솔루션을
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  • 등록일 2017.03.03
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노인놀이 방안 연구”. 중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문. 송효주(2009), “노인특성을 고려한 노인요양시설 치유환경 평가에 관한 연구”, 중앙대학교 건설대학원 석사학위논문. 신혜원(2015), “초기 치매 의심 노인을 위한 통합적 노
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  • 등록일 2021.07.16
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노인복지법 시설기준에 따른 울산시 노인의료복지시설평가연구((대한가정학회지,2006) 노인건강관리의 실제와 전망(수문사,2001) 보건복지부 (노인복지법 시행규칙 제48호) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 노인특성 2. 노인의료복지시설 1) 유형
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  • 등록일 2012.03.28
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논문 264건

평가 및 감독 2. 적용대상사 범위확대 3. 재가장기요양보호 제공인력 인프라 및 기준마련 4. 전산시스템의 일부통합 Ⅴ.결론
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  • 발행일 2008.12.03
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노인취업활성화에 관한 연구”, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰 1. 고령화 사회의 도래 2. 여성노인의 일반적 개념 및 특성 3. 여성노인 취업의 필요성 Ⅲ. 노인일거리 프로그램 현황
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  • 발행일 2008.03.20
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노인환자에 대한 질병 및 의료 서비스 확대방안, 대전대학교 대학원 석사학위졸업논문, (2001) 박민영, 우리나라 청소년의 식사의 질 평가에 적절한 식품군 유형의 제시, 충남대학교 대학원 (2002) 이성옥, 100세 이상 장수노인의 건강관련 특성
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
변수의 정의-----------------------------------------------30 <표8> 조사 대상-------------------------------------------------32 <표9> 일반특성 정의---------------------------------------------34 <표10> 일반적인특성---------------------------------------
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
변수의 정의-----------------------------------------------30 <표8> 조사 대상-------------------------------------------------32 <표9> 일반특성 정의---------------------------------------------34 <표10> 일반적인특성---------------------------------------------
  • 페이지 82페이지
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 565건

교육 활동에도 적극 참여하겠습니다. 심리 상담에 대한 편견과 오해를 해소하고, 누구나 쉽게 상담 서비스를 이용할 수 있는 환경 조성을 위해 지역사회와 협력하여 다양한 홍보 및 교육 프로그램을 기획·운영할 예정입니다. 또한, 정신 건강
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
특성에 맞춘 접근법을 배우고 싶습니다. 노인일자리 연계 실무 과정 이해 참여자의 선발, 근로 활동 지원, 만족도 평가 등 일련의 과정에서 실무자가 어떤 역할을 수행하는지 현장에서 배우고 싶습니다. 정서지원 및 사례관리 심리적 고립감
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  • 등록일 2025.05.25
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  • 직종구분 전문사무직
평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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  • 등록일 2024.10.13
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  • 직종구분 기타
평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오. 2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교
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  • 등록일 2025.08.15
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교육열이 가장 높다는 강남으로 이사까지 하셨습니다. 지금의 저에게 얼마만큼의 장점이 있다면 그것은 오로지 부모님의 덕분입니다. 초등학교에서는 사립학교답게 다양한 공부를 할 수 있었습니다. 영어, 컴퓨터, 악기, 한자 등의 공부는
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  • 등록일 2003.07.20
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  • 직종구분 전문직
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