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고령화와 퇴직노인교육
1.노인교육의 개념 및 정의
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(1)노인교육의 개념
노인들에게 현대의 흐름을 이해시키고
이에 동참해 나갈 수 있는 능력을 배양
해 주는 것
1)‘노인에 관한
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노인인력 활용의 활성화 방안, 서울시 '99 노인복지웍샵
4. 중부고령자 취업알선센타(1997), '고령취업자의 만족도 조사'
5. 조현세(1996), ' 퇴직노인의 특성이 재취업에 미치는 영향'- 중앙대 사회개발 대학원
6. 장애인고용촉진법(1993), 한국장애
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노인취업』
유호숙 『고령화 사회에서 노인인력 취업 확대방안 연구』
이남경 『고령구직자와 고용주의 고령자 취업에 대한 인식의 차이 연구 :취업에 영향을 미 치는 조건을 중심으로』
김미은 『퇴직노인의 취업욕구와 구인처의 요구조건
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지정책 개선방안에 대해 말하자면 다음과 같다.
첫째, 퇴직 노인의 재취업에 도움을 줄 수 있는 체계적인 취업상담, 알선제도가 마련되어야 할 것이다. 현재 운영되고 있는 고용정보센터, 고령자 취업알선센터 등 다양한 기관의 네트워크를
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인 중 퇴직 후 재취업 의향이 없어서 쉬고 있는 사람의 경우 퇴직 직후 퇴직으로 인한 적응과 삶의 만족도가 가장 높은 반면, 재취업 실패자인 경우 퇴직 직후 가장 어려움을 느끼고 있음을 밝혀낸 바가 있다. 이와같이 취업욕구가 있는 노인
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