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교원노조 제도는 이렇습니다, 교육부
◎ 김상호(1998), 노조전임자의 법적보호에 관한 연구, 한국노총 중앙연구원
◎ 박경옥(1991), 교원의 노동3권에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문
◎ 안형원(2000), 교원노동조합의 법리, 서울대학교 박사과
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단체협약을 적용한다(교원노조법 제14조, 노동조합법 제35조). 다만 지역단위의 효력확장(교원노조법 제14조 제2항, 노동조합법 제35조)은 인정되지 않는다.
Ⅶ. 공정대표의무의 법리
노동조합은 근로자들의 근로조건의 유지개선 및 그 경제적
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조합의 실질적 요건
(2) 노동조합 활동의 보장
(3) 단체교섭의 대상
(4) 단체교섭의 방법
(5) 단체협약의 체결
(6) 단체협약의 효력
(7) 쟁의행위
(8) 대체근로
(9) 조정 및 중재
(10) 부당노동행위제도
4. 그간 공기업 노
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48. 비열계약(반조합계약)
49. 단체교섭거부
50. 지배개입
51. 긴급이행명령제도
52. 부당노동해위 구제절차
53. 노사협의회의 구성 및 운영
54. 노사협의회의 임무
55. 고충처리제도
56. 노동위원회의 권한
57. 중앙노동위원회의 권한
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조합(Craft Union)
(2) 산업별 조합(Industrial Union)
(3) 기업별 조합(Company Union)
(4) 일반조합(General Union)
(5) 지역별 조합(Regional Union)
2. 결합방식에 의한 유형
(1) 단일조합
(2) 연합체 조합
3. 우리나라의 경우
4. 복수노조의 허용
Ⅳ. 개정법률의
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노동조합의 결성 초기 과정을 분석해 보았다. 그리고 이러한 과정에서 드러나는 공무원 노동조합 및 공무원들의 성향을 살펴볼 수 있었다. 비록 아직 법외노조라는 한계성으로 인해 많은 정보를 접하는 데 어려움을 겪었고, 따라서 본 연구
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노조 법안에 대한 검토」. 노동법학 19호.
김재훈. 2007.「공무원노동조합 및 단체교섭 및 단체협약에 관한 연구」. 서울 대학교 노동법연구회.
김정한. 2006.「공무원 노사의 분쟁은 어떻게 해결하는가?」. 한국노동교육원.
김정한. 2006.「공무원
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법 3
제 2 장 이론적 배경 4
제 1 절 공정성의 개념과 속성 4
제 2 절 공정성이론에 대한 선행연구 5
1. 분배공정성에 대한 선행연구 6
2. 절차공정성에 대한 선행연구 10
3. 분배공정성과 절차공정성간의 관계 15
4. 노조상황에서의 절차
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조합원으로 참여하게 하고 주주들에게서 직접 선출된 이사회에서 모든 운영을 맡고 계약에 의한 위탁관리회사에서 관리업무를 맡는 형식을 취하며, 조합 또는 법인에게 강력한 권한을 부여하여 공유부분에 대해 효율적 관리를 할 수 있도록
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노동조합의 결성 초기 과정을 분석해 보았다. 그리고 이러한 과정에서 드러나는 공무원 노동조합 및 공무원들의 성향을 살펴볼 수 있었다. 비록 아직 법외노조라는 한계성으로 인해 많은 정보를 접하는 데 어려움을 겪었고, 따라서 본 연구
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노조조직률이 10%밖에 안되는 작금의 현실이 이를 잘 보여주고 있다고 생각합니다. 이러한 현상은 한국 국민들의 노조에 대한 불신과 혐오감에 기인한다고 생각합니다. 따라서 앞으로의 노조운동은 대중성에 기반한 노동조합운동으로 전개해
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