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교원노조법 제14조, 노동조합법 제35조). 다만 지역단위의 효력확장(교원노조법 제14조 제2항, 노동조합법 제35조)은 인정되지 않는다.
Ⅶ. 공정대표의무의 법리
노동조합은 근로자들의 근로조건의 유지개선 및 그 경제적사회적 지위향상을 도
단체협약 노동조합, 법리 교원노동조합, [법리, 단체협약, 노동조합, 교원노동조합, 정리해고, 노조]단체협약의 법리, 노동조합의 법리, 교원노동,
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교원노조를 둘러싼 공방, 논쟁으로 본 한국사회 100년, 역사비평사, 2000
이상윤, 교원노조의 노동법상 지위, 한국교육법학회, 한국교육법연구 제8집 제2호, 2005
안동완, 교원노동조합의 법리, 서울대 석사논문, 2000
이일권, 교육의 발전과제와 한
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교원노조 제도는 이렇습니다, 교육부
◎ 김상호(1998), 노조전임자의 법적보호에 관한 연구, 한국노총 중앙연구원
◎ 박경옥(1991), 교원의 노동3권에 관한 연구, 이화여대 석사학위논문
◎ 안형원(2000), 교원노동조합의 법리, 서울대학교 박사과
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교원노조를 둘러싼 공방, 논쟁으로 본 한국사회 100년, 역사비평사, 2000
윤광희, 현행 노동법 체계 하에서의 산별노조 법리(The Principle of Industrial Trade Union on Korea Labor Law), 산업관계연구, Vol.13 No.1, 한국노사관계학회, 2003
전국민주노동조합총연
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노동기본권에 대한 올바른 인식과 함께 공무원 노조의 역할을 인정하지 않는다면 공무원 노동조합법제의 입법은 성공할 수 없을 것이다.
Ⅷ. 결론
공무원의 근로자성과 공무원 노동기본권 부인·제한의 문제는 법리적으로는 별로 논란의 여
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