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이만큼이고OO생각은 이만큼이고, OO생각은 이렇고,OO생각은
저렇구나!
ㆍ결과를 적용해보기
ㆍ생각을
시각화 하기
ㆍ아이디어를 정교하게 다듬어서 표현해보기
마
무
리
수용안 세우기
ㆍ오늘은 우리반 친구들이 내가 좋아하는 물건이 무엇
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논리및논술 강의안
교과논리및논술 인공지능 개념을 알아보아요
교과논리및논술 활동계획안 양식 목차
1. (1) 본인이 알고 있던 ‘비판’, ‘창의’, ‘배려’의 의미를 각각 작성하고, (2) 교과논리및논술 수업을 학습한 후에 새롭게 알
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논리및논술’ 자료실에 있는 놀이사례 내에 소개되고 있는 여러 이야기 나누기 활동 중 한 가지를 선택하여 구체적인 활동 계획안을 작성하시오. 활동 계획안 양식은 자료실에 제시된 것을 사용하며, 해당 계획안에서 제시하고 있는 유의점
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논리 및 논술, 고정리, 파란마음, 2011
(예비교사와 현장교사를 위한) 유아교과 논리 및 논술, 신원애, 창지사, 2011 교과논리및논술
영유아 대상 교육활동에서의 논리교육 내용과 방법을 분석하시오.
(1) 교육활동계획안 중 하나를 고른다.
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논리적 창의성을 이끌어낼 수 있다.
참고문헌
교과논리및논술, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 영유아 논리교육의 내용과 방법
1) 창의적 사고
2) 논리적 사고
3) 논증
4) 배려적 사고
5) 논리적 표현
2, 교
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