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개발과 평가 정민정, 강우진 외 2명 저 | 창지사 | 2010.02.05. 1. 논리모형
가. 개념
나. 과정
1. 논리모델에 대한 이해
1) 논리모델(Logic Model)이란
< 논리모델에서 활용되는 주요 용어>
따라서 논리모델과 성과측정은?
참고 자료
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지방재정법
2. 개정된 지방재정법
2-1. 개정 이유
2-2. 개정의 의의
2-3. 주요 내용
3. 논리모형에 대입한 모습
3-1. 논리모형
3-2. 지방재정법의 논리모형 대입
3-3. 문제점 및 개선 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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논리모형은 요소의 투입과 산출 가정이 논리적으로 도출된다는 점을 강조하며 투입이 있으면 산출이 생긴다는 가정을 바탕으로 “요소의 투입과 산출 가정(if-then)중심 기획”으로 분류하였다. 이제까지 살펴본 사회복지기획 유형들에 대하
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모형이 아니라 세 가지가 모두 적용될 수 있다.
쿠바가 미사일을 소련으로부터 도입하려고 했을 때 J. F. Kennedy를 비롯한 미국의 최
고정책결정가들이 모여서 여러 가지 대안을 논의한 끝에 해안봉쇄를 결정했다. 이는 세
가지 모델을 모두 적
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모형, 그리고 실천: 개념과 본질, 역동적 상호관계와 모순관계 비판
1) 개념과 본질
2) ISD의 기본 가정에 대한 논리적 비판과 사실적 비판
4. 결론
1) 현장지향적 기술적 이론화와 문화 인류학적 탐구
2) 이론적실천과 실천적 이론의 통합화
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, 2004
윤정일 외(2005). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
김정한 외(2006). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사 의사결정이론 모형을 서술하고 본인이 가장 바람직하다고 생각하는 의사결정모형과 그 이유를 논리적으로 설명하시오.
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모형, 실천의 세계와 격차분석: 한국 기업교육 분야의 시사점 논의를 중심으로, 박성익·강명희·김동식(편), 교육공학 탐구의 최근동향, 서울: 교육과학사, 1998
임철일, 교수설계이론, 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ISD(수업체제설계, 교
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모형) 관련 제언
‘주인공의 고민은 무엇인가?, 왜 망설이는가?’ 등을 ‘홀로 생각하기’, ‘소집단 토의’, ‘전체 토의’를 거쳐 자기 입장의 선택과 타당성을 밝히는 논의 학습이 이루어져야 하며, 이때 교사는 중립의 위치에 있어야 한다
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논리적 사고\'의 교육 방법 연구, 광주교육대학교
정인문(2011) - 귀납논증의 오류와 논리적 글쓰기, 명지대학교인문과학연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 논리적 구조
1. 인지과정의 일반적인 모습
2. 이론구성의 일반모형
1) 이론->경험연구 전략(연
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거부하고, 학습은 학습자의 외부에 이미 존재해 있는 세계를 발현하는 것이 아니라 자신의 경험적 세계를 조직하는 적응과정이라고 본다. 제 2장 교육과정 개발의 개념과 모형
♣ 교육과정 개발의 의미
♣ 교육과정 개발 수준
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