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부족하다보니 이론공부를 많이 해야 겠습니다. 제목
목적
관련 학습
실험 실습의 구체적 절차
1. 반가산기
2. 전가산기
3. 2비트 병렬 가산기
4. 4비트 병렬 가산기
결 과(웨이브 폼)
문제점 및 해결 방안
결론 및 고찰
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실험이었다. 지난 번 실험 때는 vhdl이라는 것이 너무나도 생소하였고, model sim이나 xilinx 프로그램을 태어나서 처음 접하였기에 많이 헤맸었다. 하지만 실험 내용을 집에서 연습해 보면서 어떤 방식으로 논리회로가 동작하는지 원리를 조금이
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회로 및 시스템”, 문운당
[4] 대한전자공학회, “디지털 전자회로 및 시스템 실험”, 청문각
[5] 이행우, “디지털회로설계 실습”, 과학기술
[6] 박용수, “디지털 논리 설계”, 북두출판사
[7] 김정태 “디지털 이론 및 실험”, 차송 실험
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, 이에 상응하는 논리적의 논리화 형태(AND-OR)의 논리회로를 74LS04, 74LS08, 74LS32로 그림 4-7에 그려 넣는다.
(4)실험 4
그림 4-7의 논리회로를 구성하고, 표 4-6의 입력을 가한 때의 출력을 측정하여 해당란에 기입한다. 단, 회로를 구성할 때 A, B, C의
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1
1
0100
0
0101
0
0110
1
0111
0
1000
0
1001
1
1010
X
1011
X
1100
X
1101
X
1110
X
1111
X
BA
DC
00
01
11
10
00
0
0
1
0
01
0
0
0
1
11
X
X
X
X
10
0
1
X
X
그림 8-6 3으로 나누어 떨어지는 BCD수에 대한 Karnaugh맵
맵으로부터 읽은 최소 SOP : X=AD+ABC+ABC
AD
ABC
ABC
회로도
표 8-5의 실험결과
3 =
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. 이러한 문제를 해결하기 위해 출력을 반전시켜 X가 LOW 논리 레벨로 LED를 켜도록 사용된다. 그림 8-5의 회로는 실험순서 3에서 나온 표현식을 구현한다. 하지만 출력은 전류를 공급하기보다는 수요하도록 반전되어 있다.
5. 그림 8-5의 회로는
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회로로 구현시에는 그렇지 않다. 트랜지스터의 동작속도가 정확하게 0이 되지 않기 때문인데 보통 전달지연은 수 ns(nano second)에서 수십 ns가 걸리게 되고 천이시간도 수 ns가 걸리게 되는 것을 실험을 통해 알아보고, 이론과 실제 실험을 통해
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1.실험 설계 목적
논리회로 내용 및 실습 내용을 기반으로 생활 속에서 활용될 수 있는 제품을 설계 • 제작한다.
2.실험 설계 주제
자판기 회로 설계 • 제작
3.제품 사양
A.100원 및 500원 동전만 사용 가능하며, 최대 500원까지 투입할
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74LS192, 74LS47, 74LS10)
AA Size 건전지x4ea용 건전지홀더
전선
와이어스트립퍼
납땜인두 1. 제작동기
2. 사용부품및 공구
3. 사용IC Data Sheet
4. 작품의 동작
5. 회로도 구성
6. 작품의 구성(브레드보드)
7. 작품의 구성(만능기판)
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실험 결과를 토대로 이 회로는 어떤 회로인지 동작을 설명하여라.
▷ 실험 결과 2진코드를 입력받아 3초과 코드로 변환하는 회로임을 알 수 있습니다.
EX) 0000(0) -> 0011(3), 0101(5) -> 1000(8)
회로
결과
시뮬레이션 논리회로 실습 보고서 - 코
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