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4~12장까지의 실험
(1) Figure 3.5의 Y2 논리식, 회로도, 사진, 진리표.
논리식 = B\' ∙ ( A⊕ C ) + ( ( A ⊕ C ) ⊕ D ) ∙ B
2. Figure 3.5의 Y2의 little m notation.
F = ∑m(2,3,5,6,8,9,12,15)
3. Karnaugh map과 minimize논리식
4. Minimize된 회로
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, 주의를 더 산만하게 할 수도 있다. 그러므로 이를 활용하되, 너무 의존한 수업전개는 가급적 지양한다. Ⅰ. 교과 개관 -------------------------- 2
Ⅱ. 본시 학습 단원 ---------------------- 3
Ⅲ. 본시 교수(디지털 논리회로) 학습 지도안 --- 5
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1.실험 설계 목적
논리회로 내용 및 실습 내용을 기반으로 생활 속에서 활용될 수 있는 제품을 설계 • 제작한다.
2.실험 설계 주제
자판기 회로 설계 • 제작
3.제품 사양
A.100원 및 500원 동전만 사용 가능하며, 최대 500원까지 투입할
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논리회로때 배운 카운터를 이용하여 커피자판기를 설계하였다
안에 내용은 맥스플러스용 파일뿐 설명파일은 없다
하지만 맥스플러스가 있다면 누구나 이해하기 쉽도록 설계되어있다
맥스플러스 프로그램 필요
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< 참고문헌 >
- DigitalDesign, J.F.Wakerly 저, PrenticeHall, 2006.
- ABEL로 배우는 논리회로 설계, 차영배 저, 다다미디어, 2003. < 목 적 >
< 설 계 내 용 >
< 문제 이해 / module동작원리 및 설계코드 설명 >
< 시뮬레이션 결과 >
< 참고문헌 >
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논리회로 설계에 대해 많은 것을 공부하고 배울 수 있었다. 앞으로 VHDL을 사용하여 회로를 이해하고 구성하는데 오늘의 프로젝트가 많은 도움이 될 것이다.
3.2 참고 문헌
▶ DigitalDesign, J.F.Wakerly 저, PrenticeHall, 2006.
▶ VHDL의 기초와 디지털 논리
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조사하고, 만일 오류가 발생하였다면 수정하세요 1. 디지털 논리회로를 기능적인 측면에서 보면 2개의 논리회로로 구분할 수 있다. 이 2개의 논리회로에 대해 각각 설명하세요
2. 디지털 논리회로의 기능 중 산술연산에 대해 설명하세요
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논리프로브에 LOW가 인가되어 최종적으로 LOW LED가 켜지게 됩니다.
9.결함 회로 : 5번핀 개방
5번핀에 연결된 선을 제거하여 결함을 발생시킨 후 입력 3번핀을 접지에 접촉시킨 후 출력을 다음과 같이 변경하며 각각의 논리레벨을 측정하면 3번
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회로가 정상작동함을 의미한다. 이로써 multisim 프로그램을 통해 간단한 회로를 구성하여 가상으로 사용해 볼 수 있었다. 2학년 1학기, 첫 전공 수업을 들으며, 과제들을 통해 여러 논리와 게이트들을 이해하고, multisim프로그램을 처음으로 이용
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논리회로로 나타내어라.
④ 논리 게이트를 이용하여 회로를 구성하고 입력을 진리표와 같이 변화시키면서 출력 F의 상태를 확인하여라.
회로
결과
검토 4비트의 BCD 입력 중에서 그 수가 짝수일 때, 출력이 1이 되는 회로를 설계하여라.
w
x
y
z
F
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