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방향.
김명섭(2018). 소득주도성장론 정책결정 과정 연구. 고려대학교 대학원 석사학위논문.
김유찬(2015). 소득주도성장의 이론과 실천. 예산춘추 2015 Spring Vol.38.
김태일(2018). 소득주도 성장의 평가와 향후 방향. 한국사회정책 제25권 제3호.
주상
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2) 국제결혼희망자 사전교육
3) 폭력피해 이주여성 보호시설운영
4) 열린 다문화 정책포럼
5) 다문화가족 어울림 마당
6) 결혼이민자 농가소득 증진지원
7) 적응을 위한 한국어, 한국문화교육
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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논문형 문항의 단점
1) 채점의 객관성과 신뢰도가 낮음. 따라서 이러한 영향을 제거하기 위해 채점에 시간과 노 력이 많이 소요됨.
2) 주어진 시험시간 내에 응답자가 답할 수 있는 문항수가 제한되어 있어 학습내용을 골고 루 평가할 수 있도
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작성 요령
1) 연구 계획서의 내용
2) 연구 결과 작성
3) 요약 결론 및 제언 작성
2. 현장연구 보고서의 체제
1) 정원식의 제안
2) 베스트(Best)의 제안
3) 볼그(Borg)의 제안
4) 김종서의 제안
Ⅸ. 향후 현장교육연구의 제고 방향
1. 헌신(commitmen
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사회과 교육
3. 정보화 교육을 통한 사회과교육
Ⅵ. 사회과교육(수업, 학습)의 사례(마인드맵)
1. 배경
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 향후 사회과교육(수업, 학습)의 과제
1. 교육과정 운영의 정착화
2. 수준별 교육과정 운영 내실화
참고문헌
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