|
논문작성, 논문형식, 연구보고서양식, 레포트 작성요령, 논문구성, 주제설정, 목차설정, 주제 정하는 법, 연구논문
전체 2000
기타 1. 소개의 글
2. 제목의 선택
가. 논문 제목
나. 주제의 설정요령
다. 목차의 설정요령
3. 논문
|
|
|
논문작성, 논문형식, 논문구성, 주제설정, 목차설정
전체 1000 1. 제목의 선택
2. 논문 제목과 목차의 예
3. 논문 작성
1) 논문의 요건
2) 논문의 종류
3) 논문 작성의 절차
4) 인문‧사회과학 분야 논문 구성 예
5) 자연과학 분야 논
|
|
|
논문(석사), 2002 Ⅰ. 서론
1. 주제설정에서의 문제의식
2. 주제의 설정
3. 주제설정과정
4. 주제 접근 방법에 관해
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 이청준의 ‘축제’
1. 중심사건
1) 장례식
2) 손사래질
3) 옷보퉁이
2. 중심인물
1) 이준섭
2) 어머니
|
|
|
논문작성, 논문형식, 논문구성, 주제설정, 목차설정
전체 1000 1. 제목의 선택
2. 논문 제목과 목차의 예
3. 논문 작성
1) 논문의 요건
2) 논문의 종류
3) 논문 작성의 절차
4) 인문‧사회과학 분야 논문 구성 예
5) 자연과학 분야
|
|
|
주제설정
1. 연구 주제의 선정
2. 연구 주제의 표현
1) 주제는 너무 추상적으로 서술하지 말고 구체화되어야 한다
2) 내용과 방법을 나타내는 것이 더 좋다
3) 불필요한 수사어를 피하는 것이 좋다
3. 가설의 표현
1) 좋은 실행 가설은 방법과
|
|
 |
논문.
김현희박상희(1993). 유아문학교육. 학지사.
김효미(1995). 교육부 「유치원 활동지도 자료」에 수록된 동시동요의 분석, 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
꼬망쎄(1996～1997). (주)한국교육출판.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정.
|
|
|
논문
김유영, “셰익스피어 현대 비평 연구”, 원광대학교 교육대학원, 2007.
최경희, “연극의 정치학 : 셰익스피어의 후기 사극 연구”, 이화여대 대학원, 1996.
최은승, “윌리엄 셰익스피어의 작품에 나타난 엘리자베스 시대 연극의 무대 관
|
|
|
주제는 담당지도교수와 상의하여 결정
2. 보고서 작성요령
- 형식: 위의 논문형식에 준함
- 분량: 5- 7 페이지
- 내용: 제작한 멀티미디어 프로젝트에 대한 제작 배경 및 이론적 배경, 제작 목적, 동기 등을 기술을 포함. 부록으로 script 제출 (동영
|
|
|
논문, 단국대학교 경영대학원, 1999.
김관식, 테마파크 개발방안에 관한 연구 ,석사학위논문, 경기대학교 경영대학원,1999.
김지환, 한국 골프경영의 합리적인 개선방향에 관한 연구 : 골프장사업 조세제도를 중심으로 ,석사 학위논문, 수원대학
|
|
|
논문, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 유아교육전공, 백나영, 2005년 2월)
유치원 교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원 유아교육학과 임세규 (2001년.12월)
프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교(2000년
|
|
 |
설정
2. 연구 방향성 및 방법론 계획
3. 연구가 사회 및 학문에 기여하는 바
4. 자기 발전과 지속적 학습 계획
연구직/학계 취업 - 6
[문서 작성 및 발표 능력]
1. 연구 보고서 및 논문 작성 경험
2. 학술 발표 및 토론 능력
3. 대중과의 소통
|
|
 |
논문주제 연구과제 100개 108
? 입시지원자가 보는 바이오소재학 연구 문제점 1500단어 114
? 바이오소재학대학원 입시준비 연구계획서 1500자 117
? 석박사과정 바이오소재학 학위과정 영문 연구계획서 참고용 119
Introduction: 119
Research Focus: 119
|
|
|
주제와 논거
논술문은 글쓴이의 주장이나 의견을 담은 ‘주제문’과 이를 여러 방식으로 뒷받침(논증)하는 문장들로 이루어진 글이다. ‘주제+논거’의 구조는 논술문의 기본 형식이다. 한 편의 논술문 전체로 볼 때 서론은 주제의 제시이며
|
|
 |
논문의 형식에 대하여는 따로 책을 구입하거나 혹은 다른 논문을 보고 배울 수 있도록 한다
특히 각주, 인용, 부호, 참고문헌을 쓰는 법 등을 정확하게 익히도록 한다
(2) 서명, 작자, 출판사, 페이지 수 등을 정확하게 인용한다
(3) 간접 인용을
|
|
 |
논문들을 지속적으로 읽고 정리해왔습니다.
학부 시절엔 ‘유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내 우수 발표로 선정되어 소논문 형식으로 제출한 경험도 있습니다. 이 과정에서
|
|
메뉴펼치기
